6 第 6 章(2 / 2)

鐘黛也蠻高興的,尤其是當鐘黛知道這種金屬是全世界最昂貴的金屬,一時之間覺得那麼一小坨都能抵得上自己的年薪了,從價值上就很是滿意。

而現在鐘黛畫的東西已經更加進階了,她目前在畫的是廖院士拿出的一個圖紙,這圖紙是正在大力發展的鋰空氣電池,鋰空氣電池目前在實驗室已經有了一定的進展,不過在某些方麵還不能特彆融洽地使電解液與空氣接觸,因此能夠投入實用的鋰空氣電池還需要不斷地突破技術。

空氣電池的好處非常多,成本低、環保無汙染、儲存時間長、高能量高密度……如果這項技術有所突破,對於現在藍橙星絕對是非常大的好處。

目前鐘黛畫的就是處於還在設想階段的一個圖紙,現實中並不存在圖紙上的這種設置的鋰空氣電池——當然理論上這電池是可以成功運行的。

不過,廖教授的目的並不是想要讓鐘黛畫出成功的鋰空氣電池,而是要看看鐘黛是否能畫出現實中還不存在,但理論上可以做出來的東西。

其實本來徐教授是想要讓鐘黛花一顆理論上可以適應現在的高溫以及多變氣候的高產種子,但這個方案最終還是沒有被采納,因為種子想要長成發芽需要時間,顯然不適合現在來畫。

空氣電池就不一樣了,這個構造在現實中並沒有生產出來,隻要鐘黛畫出來並且成功了,效果就顯而易見了。

這種空氣電池結構相對比較簡單,不過對於鐘黛這個新手來說也算是很大的挑戰了,她從上午畫到下午才畫完。

圖紙的每一處鐘黛都儘可能地全然畫了出來,整體圖紙分為兩部分,一部分是內部構造,一部分是整個電池的外觀。

賀殊見她畫得彆扭,還簡單指導了一下。

“這樣畫出來會不會變成兩個東西一起成真?”鐘黛還是很擔心的。

任部長和廖教授倒是都挺淡定的,甚至看上去還有些光棍……

任部長:“沒關係,兩個一起成真我們可以自己組裝一下。”

廖教授:“沒關係,兩個一起成真的話我更方便看。”

主打的就是一個,先試試,不行再說的實用主義精神。

鐘黛:“……”

她最終還是什麼都沒說,覺得領導們可能都沒有表麵那麼嚴肅正經……

鐘黛認真地上了色,還進行了立體渲染,按一下保存,這幅畫就算完成了。

一秒,兩秒,三秒……

時間比起之前畫的東西顯得更加難熬,鐘黛微微蹙眉,心想這跟生命根本沾不著邊,而且也是理論上可行的東西,難道還不能成功嗎?

不但鐘黛自己緊張,其實大家也都蠻緊張的。

好在時間過去了五六秒之後,一個板磚那麼大的電池就出現了——並沒有像鐘黛擔心的那樣變成兩個成果。

廖教授就像剛剛的尹教授一樣,笑得像個孩子一樣地將電池抱過去:“哎呀,這個我們實驗室還沒開始製造呢。”

他把這電池交給自己的助手,讓他們趕緊回實驗室去進行測驗,這要是能用的話就又可以算作是一個好消息了。

鐘黛也鬆了一口氣,畢竟連草履蟲都畫不成的話,其實她也在擔心有沒有什麼彆的製約,但目前看來這個能力的可實用性還是比較大的。

整個工作室裡的工作人員也為之一振,心情放鬆了許多——至少這樣看來,理論上可以成功的東西都可以拿來試驗一番了。

不過相對而言,畫這個電池也確實消耗了鐘黛的一部分精力,這會兒是下午3點多,或許是因為畫成功之後精神放鬆了,鐘黛感覺有些困了。

任部長看鐘黛那個樣子就知道她現在進入了疲憊狀態,讓她回去休息了。正好今天儘管隻畫了這麼幾樣東西,但基本的情況大家也都清楚了,之後就是要不斷地實踐,摸索出更多的規律。

——躺床上就睡了的鐘黛現在還不知道,工作組的策劃員已經從農業部那裡要來了無人管理全自動農業塔的圖紙。

而她的機械與建築的繪畫指導老師賀殊也在摩拳擦掌了。

……

賀殊從小到大在學習這方麵都還蠻順的,甚至在進入了國家部門以後也因為表現優異進入了希望科研基地。

原本對於教授鐘黛繪畫機械建築這事兒他還蠻有信心的,畢竟賀殊自己學的時候就非常快,電腦cad製圖其實不算很難,按部就班地教就行了。

然而在鐘黛離開以後,全程參加會議,觀察鐘黛心理狀態的心理學專家程思妍教授卻叫

來了賀殊。

“小賀啊,明天你就要教小鐘畫機械了,你一會兒到我們心理部來一下,我們根據小鐘的心理性格來研究一下教案。”

她臉上帶著微笑:“我們要確保讓小鐘在沒有心理壓力的愉悅氛圍中學習,減輕她的心理負擔。”

任部長也連連點頭:“對對對,小賀,你可要認真地寫教案,做準備。”

賀殊:“……”

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