熊昌林神色平靜，心裡卻在揣摩秦川的意圖，隻是禮貌性地點點頭：“哦？秦老書記但說無妨。”
秦川雙手交疊，緩緩說道：“這宋江東啊，早年在我身邊做事，那股子認真和機靈勁兒我是看在眼裡。後來到了溪城，也是政績斐然，尤其是在教育相關的項目推動上，很有一套自己的法子。”
宋江東適時地接話，謙遜地說：“都是秦老書記當年的教導，讓我有方向，在溪城也是儘力而為，深知教育對地方發展的重要性。”
熊昌林端起茶杯，輕抿一口，目光在兩人身上打轉，心中暗道這怕是一場有目的的舉薦，嘴上卻道：“能得到秦老書記如此誇讚，想必宋副市長確有過人之處。不過教育廳廳長一職，責任重大，關乎全省的教育命脈。”他心裡在猶豫，秦川這是想安插舊人，可自己若不應允，是否會在這本地勢力錯綜複雜的省裡遭遇阻礙，但若輕易答應，又怕落人口實。
秦川似乎看穿了熊昌林的心思，笑著說：“熊書記，我也知道這事兒得慎重。但小宋年輕有為，他若能到教育廳，定會成為您的得力臂膀。如今教育改革是大勢所趨，他可以在一線衝鋒陷陣，為您分擔壓力，也能讓我省教育事業更上一層樓，這對您在教育板塊的施政藍圖可是大有裨益啊。”宋江東在一旁連連點頭，眼神誠懇地望著熊昌林：“熊書記，我一心想為全省教育貢獻更多力量，若能有幸在您的領導下於教育廳任職，必定鞠躬儘瘁。”
熊昌林放下茶杯，手指在杯沿上摩挲，沉思片刻後，似笑非笑地說：“秦老書記的提議，我定會好好思量。小宋的能力和熱情我看到了，隻是這人事安排涉及諸多方麵，還需要綜合考量，不過我一定會慎重考慮。”
熊昌林非常清楚，一下子空出了這麼多正廳級的位置，到時候向自己打招呼的人肯定不會少，他在猶豫：教育廳廳長的位置，要不要給這個宋江東？
秦川依舊笑容滿麵，內心卻有一絲不甘被擱置，仍平和地說：“那是自然，熊書記以大局為重是對的，我和小宋就靜候您的考量結果了。”
秦川畢竟是老省委書記，雖然已經日薄西山，但畢竟，秦川的這批人就可以成為自己日後可以仰仗的力量之一。
想了想，熊昌林覺得還是要給秦川一個滿意的答複，於是他緩緩開口：
“秦老書記，您對教育事業的熱忱和對人才的重視，讓我很是欽佩。經過慎重思考，我也認可宋江東同誌的能力與潛力，或許他能為教育廳帶來新的活力與思路。”
秦川不由得和宋河東對視了一眼，眼中閃過一絲不易察覺的欣慰，立刻說道：“熊書記果然有遠見卓識，這一決定必定會對我省教育產生深遠的積極影響。”
宋江東則難掩興奮與感激之情，連忙起身，恭敬地向熊昌林敬酒：“熊書記，萬分感謝您給予我這個寶貴機會，我定當全力以赴，不負您的信任與期望。”
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