第五章 文化人的事怎麽能叫抄呢(2 / 2)

陸清風說出自己跟過來的目的。

“好事啊,老師是支持你的。”

陳老師溫和的微笑。

她心裡知道以陸清風的語文成績,真的就是重在參與。

但她不會打擊對方的積極性。

這種全國性的賽事,對學生來說,結果並不是最重要的,過程也是學習的一環。

“有什麽不理解,或者選題方麵困擾的話,可以隨時來找我。”

她鼓勵著陸清風。

陸清風有些不好意思的道。

“其他沒什麽,就是我沒手機電腦,沒法碼字投稿,所以我想借用學校的電腦室,你看可以麼?”

“這……”

陳老師沒想到是這件事。

這事說大不大,說小不小。

學校的電腦教室鑰匙在唯一的信息課老師手裡保管。

她為人和善,和所有老師的交情都不錯,借過來肯定是沒問題。

但讓學生私自進㣉肯定是違規。

哪怕事出有因。

再說句不好聽的,要是途中電腦出現問題,該怎麽辦。

這就是損壞學校公共財物。

但作為一個有責任心的老師,陳老師也確實想幫一把眼前的少年。

“陳老師,作業收上來了。”

思索間,一個麻花辮少女捧著作業本走過來。

看到陸清風時,投過來一個怪異的眼神。

陸清風看的了,但懶得理會。

少女有些不忿,生氣的瞪了他一眼後,放下作業轉身就走。

這邊,陳老師考慮了一會兒,最終決定用自己的辦法來幫忙。

“這樣,學校的電腦室不合適私人使用,但我可以把我自己的電腦借給你。”

“明天開始,我就把電腦帶過來,你就在這用。”

陸清風能說什麽呢,雖然和預定目標不符,但麵對這位好心的老師,依舊表達了自己的感謝。

“太麻煩你了,陳老師。”

“沒什麽好麻煩的,對了。”

陳老師欣慰的笑了笑,又想起了什麽,掏出手機遞過來。

“你可以先上萌芽雜誌看看新概念作文大賽的介紹,對其有個基本的了解。”

“過兩天我也會帶兩本新概念作文精選集過來,你多讀一讀,做些準備。”

陸清風眼前一亮,恭敬的接過手機,真心實意的道。

“太謝謝你了,老師。”

陳老師笑了笑,沒再接話,轉頭做自己的事去了。

陸清風拿到了自己心心念念的手機,立刻開始準時查找這個世界的知名作家的資料。

互聯網就是方便,精確化搜索,他所需要的信息一一呈現。

很好。

推理界的三巨頭都還在,但是柯南·道爾和他的福爾摩斯係列不見了。

奇幻小說的兩座山脈《魔戒》和《冰與火之歌》還在,但哈利波特係列沒有了。

三大短篇巨匠少了歐·亨利;扶桑作家江戶川亂步,夏目漱石,太宰治這些人都在,但川端康成,東野圭吾都沒了。

而華夏這邊,科幻領軍人物大劉,社會派推理代表人物紫金陳等作家都不見了蹤影。

不錯,不錯,陸清風對自己的文抄生涯有了清晰的認知。

不對,文化人的事怎麽能叫抄呢,這叫借鑒。

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