現在又說自己是從美國回來的，這個人講的話到底有幾句是真話啊。
但還是耐著性子問道：“那你參軍是在美國參的嗎？”
“對，所以我不能告訴你我部隊的番號。”
“是這樣的啊。”
雲飛洋覺得陸海滿嘴跑火車，但他又說的有理有據，不好戳穿，直接的表明自己的不相信又不太禮貌。他還想找陸海切磋一下呢，即使不相信陸海的話也不能太過於表現出來，不然陸海不答應他，他也不好意思直接打他。要知道，雲飛洋現在可已經滿了十八歲了，已經是個成年人了，跟他人鬥毆是要負法律責任的。
隻好轉移話題，雲飛洋跟陸海說道：“放學去我們武術隊的訓練室切磋一下怎麼樣，沒有彆的意思，我就是個武癡，看到厲害的人就想要交一下手。”
“沒問題，另外，老師來了。”
班主任也是化學老師龍東越看到自己已經走入教室了，雲飛洋還在跟那個新來的偏科轉校生竊竊私語，怒道：“雲飛洋！彆以為你是個體育生就在這裡耀武揚威，你就算是體育考試過了文化考試要是考砸了你也是白搭。現在，請告訴我現在這道題怎麼解！”
雲飛洋的化學成績一般般，剛好老師問的問題是他在這次考試中錯了的，他有些茫然，但場麵話還是要說足。
“這個，堿石灰能夠吸收多餘的二氧化碳，防止外界的空氣進入裝置。然後......”
這是個實驗結果分析題，問的是這個裝置的優點是什麼，雲飛洋看了答案，要寫全才給滿分，他在試卷上寫的這一點雖然對，但沒有分啊。雲飛洋是真的不知道還有什麼說法了。
“F瓶可以防止氣體流速過快。分液漏鬥的裝置能夠更好的控製反應的速度。U形管的作用是用來平衡大氣壓。這個氫氧化鈉和鹽酸反應的實驗因為反應速率過快，才需要這樣的裝置來控製速率。”
在他旁邊的陸海站了起來，幫他答道。
龍東越的眼睛眯起來，看著陸海道：“你就是那個化學九十八分，全年級單科王，但總分隻有四百多一點點的轉校生？”
陸海道：“是的。”
“好了，你們都坐下吧。雲飛洋，不要再講話了。”龍東越說道。
化學課繼續進行，龍東越一邊講課，一邊給同學們灌點雞湯，一節化學課就這麼結束了。
“陸海你到我辦公室來，我有話跟你你說。”
陸海本以為可以放鬆一下了，沒想到龍東越竟然要找他談話。
雲飛洋衝陸海比了個割喉的手勢，又比了個無可奈何的手勢，表明自己也沒有辦法。
陸海也不知道自己是哪裡觸怒了龍東越，但他現在是自己的班主任，自己必須服從他的安排，隻好硬著頭皮走向了辦公室。
辦公室友很多老師，還有很多學生在問老師題目，也有在複印學習資料的。
龍東越的辦公桌在最靠裡麵，走到他的辦公桌前。陸海雖然不知道他要找自己什麼，身份方麵安萬都已經搞定了，應該不會出問題的，但不管他要問自己什麼，自己都隨機應變就好。
嗯，儘量表現的像一個普通人
。