“你們學會識字後，僅是邁入知識海洋的第一步，想要變得博學多才，需要經過漫長的學習。”
“這是一條永無止儘的道路。”
孟思楠回答道。
“老師，那我們的智慧，何時才能與你們人類媲美呢？”
“為什麼有的人類隻知逃亡，而有的人
類卻敢與我們廝殺呢？”
“為什麼有的人類我們能一巴掌拍死，有的人類卻要強一些呢？”
“還有……”
程勇繼續接連發問。
一口氣直接問了十多個問題。
其餘喪屍聽完後，全都默契的點頭，表示這些全都是他們心中的疑惑。
孟思楠卻一陣頭大。
人性問題、職責問題、人體體能問題……
還真是全都包含在內啊。
她看著好奇的百隻喪屍，果斷選擇了拒絕回答，步入正題，傳授他們識字之法。
……
整個過程中，百屍全都坐的筆直，沒有一絲一毫的亂動，聚精會神的認真聽講。
而四階喪屍的記憶力和學習能力很強，
僅用一個上午，便學會了拚音注釋識字。
他們更是不會累，不會乏。
一個個興致勃勃，一眼期待的等待著孟思楠傳授更多。
講台上的孟思楠卻露出疲倦之色，說話的聲音都因長時間持續講話變得有幾分沙啞。
最終，她隻能讓幾隻喪屍把提前準備好的百本字典，發放到每一隻喪屍手中。
“接下來，你們自行學習。”新小書包小說網
“根據我剛才教你們的，去認識上麵的字和意思。”
字典發放完畢後，孟思楠沙啞的說道。
待話音落下，她立即走出學堂，直奔地鐵內，隨意找了一個地方靠著休息起來。
她是真沒想到，一群喪屍學習起來，竟是如此的拚命。
自己若是和他們耗下去，隻怕學習的沒有累倒，自己反而倒下了。
直至兩個小時後，她才拎著一杯水，再次返回學堂。
孟思楠進入學堂，隻見百隻喪屍手中的字典全都合上，齊刷刷的看著她。
“你們全都看完了？”
孟思楠懷疑的問了一句。
“老師，全都看完了。”
百隻喪屍異口同聲的回答道。
“那你們可有什麼疑問？”
孟思楠繼續問道。
話音一落，百隻喪屍一同舉手。
孟思楠則走到黑板前，拿起一根粉筆，做好書寫動作後，道：“你們一個接一個起來發問，最後我統一給你們解答。”
“老師，幾個，究竟是多少個？”
“老師，三三兩兩是三個兩個地在一起，是形容人數不多，那是不是就是五個人啊？”
“老師，我們現在學習人類的知識，是不是與邯鄲學步一個道理啊？”
“老師，人類的身體叫人體，那我們喪屍的身體是不是叫屍體啊？可屍體明明是人或動物死後留下的軀體，我們還活著啊！”
“老師，這書裡說喪屍是活死人，是行屍走肉，可我們並不是啊，我們擁有自己的意識，也有智慧，這書不會是在欺騙我們吧？”
……
講台上的孟思楠聽著喪屍接連問出的問題後，她寫字的手頓時一顫。
粉筆重重壓在黑板上，半天沒寫出一個字。
剛開始幾個問題，喪屍剛接觸人類知識，不能理解也很正常。
可越到後麵的問題越離譜。
喪屍本就是新產生的物種，人類對他們的了解本來就沒有多少。
給予的定論不過是猜想出來的。
以新物種的理解方式來反駁人類知識的定義，這讓她如何解釋原理？
並且，他們許多問題，和黃瓜為什麼是黃色本質上就沒有任何區彆。
孟思楠未等到百隻喪屍提問完畢，回想到程勇之前的提問。
她沒有任何思考，果斷打斷喪屍的發言，強勢說道：
“從現在起，剝奪你們提問的權利，我講什麼，你們聽什麼！”
“凡是不懂的，自己去摸索了解，或直接去問你們的王！”
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