學習剪紙的事情定下來後，林澤又麵臨的一個問題，就是房租。
眼看還有兩天到期，於是他又厚著臉皮，找到孫衛幫忙解決一下房租，到時候自己可以多做些剪紙送來，算是抵房租的錢。
而孫衛倒也爽快，一下子就幫他交了半年的租金。
看到林澤背後有大老板撐腰，房東的態度也從之前的蠻橫變得極為熱情，在知道林澤要置辦些剪紙的工具，卻在海陽市找不到專賣的商店後，她直接聯係了很久沒有打過交道的租客，從他們工廠裡弄來了一套刀具。
起初，林澤還天真地以為，剪紙師傅手上的道具，不過就是一把剪刀加上一張宣紙即可。沒曾想，實際用到的東西，從小巧鋒利的剪刀，到大型裁剪的劃刀，種類豐富得簡直比現在的學生文具還五花八門。
有了工具，林澤的剪紙學習生涯正式開始……
女人先行教他認識工具。
比如，裡麵的小剪刀，刃口微微上翹，最適合用來精心修剪那些細致的曲線，像是剪紙裡常常出現的花瓣邊緣；
再比如中型的剪刀，主要用於裁剪直線或者麵積稍微大一些的圖案。
除此之外，還有刻刀。
平口刻刀往往會用來剔除大麵積的紙張；
如果說，要精準刻畫出細膩的線條，用到的就是斜口刻刀了。
另外就是剪紙的用材，一般選用的都是宣紙。
因為宣紙的吸水性比較強，如果要製作彩色剪紙畫的話，它強力的吸水特性往往能夠暈染出獨特的效果，而且呈現的顏色也會更加鮮豔。
……
幾天時間，林澤也算是對這個行業基礎有了初步的認識。
接下來，就是正式的剪紙技法。
雖然女人將這一內容的學習歸納為三大模塊，但真正學過後，林澤發現，無非就是直線剪法、曲線剪法以及比較複雜的折疊剪裁。
前兩者，顧名思義，就是沿著事先勾勒好的線條路徑進行裁剪。
可能幼稚園的學生做手工也都會涉及，但真正的非遺剪紙，難度卻不是這些手工能相提並論的，需要林澤時刻把控好手腕的力量，尤其在曲線剪法上，因為線條有轉彎、波浪等形狀，所以力道的把控，要比直線剪法更為靈活。
而折疊剪紙，則是前兩者的升華。
這一階段的難點，就在於要確保對折後的紙張，剪出來的圖案能夠完全重合對稱。
……
等到基礎功法學習得差不多後，林澤就開始接觸簡單剪紙圖案的創作階段了，其中包含幾何圖形組合以及傳統剪紙符號的剪裁。
涉及到組合，所以在創作的時候，林澤就需要考慮到各個幾何圖案之間的比例與銜接問題。
而在剪紙符號的學習中，女人讓林澤試著在一片已經剪好的樹葉形狀的剪紙邊緣，剪出更凸顯樹葉形象的鋸齒紋。…。。
剛開始，林澤剪出來的鋸齒大小不一、疏密不均。
但隨著練習的加深，他也能保證樹葉鋸齒角度的一致，以及大小、疏密的均勻排列了。
等到成功完成一片鋸齒紋樹葉的裁剪後，林澤又開始嘗試月牙紋和圓形紋，並逐漸將這些細節運用到剪紙創作中。
終於，一個多月的時間過去，林澤也算是在這一行勉強入了門。
這天，孫衛為了將麥麥品牌的糕點與傳統民俗文化聯名，特意托生意場上準備辦展覽的朋友，在海陽市舉辦了一場剪紙展。