第119章進行大課試點（25）
“沐月老師，早上好啊。”
“嗯，久保老師你也早上好。”
“沐月老師，吃早餐了沒，等下開完會要一起吃個飯嗎？”
“吃過了，謝謝。”
早上，可能是沐月晉級特彆上忍的消息已經在老師群體當中傳遍了，和沐月打招呼的人都多了不少。
好在沐月現在記憶力很好，基本上和他打過交道的人他都能記住名字，倒也應對的很從容。
教導主任就是教師班的班長。
“確實，我記得沐月老師是分三個組教學吧。”有年級老師開口說道。
他們都是同一個小辦公室的，關係還不錯，起碼表麵上看起來不錯。
“將兩個或者兩個以上的班級相同課程安排到一個時間，集中在一起由一個老師授課，原本三個班級需要三個老師去上，大班授課的話隻需要一個老師。”
第一個大會沒有太多實質性內容，基本上就是拿出上學期的優秀教師案例讓大家好好學習什麼的，另外有較大的職位變動也會在這上麵說。
教師班的班長顯然是一個較為普通的領導，開口就是讓沐月想起以前學校領導講話的時光，有沒有用不好說，無聊是挺無聊的。
……
“新的學期開始了，希望在這這個學期大家能繼續努力進行好教學工作，努力為村子培育出優秀忍者。”教師班的班長說道。
一切都如他所料的進行著。
“那這個事情就由沐月老師你負責了。”下野久信最終點頭認可。
接下來隻要給他自己多安排一點大課，將一年一班實力提上去刷一波提升獎勵，再加上帶土拿第一的修煉任務，很快他的實力又能迎來一波小漲。
上田彩也參與了進來。
沐月站起身來回應了一下。
下午的時候，沐月又在開會，不過這個會不是大會是小型會議，參加會議的老師隻有各個年級的年級主任以及教導主任，在會議室進行。
開學第一場會是一場全體教師的大會，在階梯教室進行。
不過這次三代火影沒有來，是教師班的班長負責。
聽上去很不錯，但一個老師能應付那麼多學生嗎。
“沐月就請，我就是自己付？”木村衫人直接鎖喉。
“沐月老師是我們忍者學校的優秀教師，在假期中更是不辭辛苦為學生們培訓，是大家的學習的榜樣。”
“嗯，一共是三百五十九人，我按照學習進步分成三組教學。”沐月回答道。
“這樣是否會影響學生們學習的質量。”下野久信想了想說道。
相關的說辭他早已經準備好了，預演了多種情況，目前還在他的預料之中。
“整合課程，進行大班授課。”沐月開口道。
“特彆上忍也是上忍，不過確實叫沐月會更舒服一些。”池穀勇嘿笑道。