“屬下沒有讓主公失望，下邳的學堂都已經建好，各郡的學堂也在加速建設，如今已經完成八九成，相信再過半個月就能全部建完。”戲誌才回答道。
“非常好，下邳的學堂就由司馬徽，蔡邕，王允和喬國老負責，招到的老師分派到各地學堂，公台，此時就交給你處理。”李元把任務分派給陳宮。
“屬下領命！”陳宮抱拳道，“主公，學堂還需要一個名字，請主公起名。”
李元低頭思索道：“那就叫鹿門書院，以後不管寒門還是士族，什麼身份地位，隻要進入鹿門書院都一律同等對待，實行尊師重道之禮。”
在不久之後鹿門書院將會成文聞名天下的文學聖地，並且各個分院遍布華夏，無數學子為了求學都會前往鹿門書院學習。
李元在路上就已經和司馬徽商量過，他決定將鹿門書院傳授的課程分為幾大類，分彆是武藝，文學，兵法，商業，農業，工學，船學，建築學和醫學，其中醫學在百草堂學習，武藝則是由軍中將領傳授，船學隻能在廬江學習。
在幾大類課程之下又分為幾小類，武藝分為刀劍槍戟，棍棒箭斧等幾種常見的兵器；文學則分為詩歌，散文，音韻，繪畫，書法等類型；兵法分為陣法，謀略，統兵等；前來求學的人可以根據個人喜好而選擇不同類型的課程學習。
如今各類課程還不夠完善，日後李元會根據前世所學的知識進一步完善整個教育係統，如今他還沒有這個空，隻能把任務交給司馬徽和蔡邕等人。
李元深知這個時代的人受到的局限性非常大，許多人都認為隻有文學和兵法才算得上有用的知識，其實無論是商業抑或是農業，還是各類工學都是非常重要的知識，日後他會讓所有人都明白這個道理，當普通百姓都懂得這個道理的時候，漢人才算得上真正強大。
商議完畢後眾人各自離去，李元去找獻帝，如今獻帝被安排在刺史府內居住，由虎衛營士兵親自看守，獻帝淪落到這個地步可以說咎由自取，原本他在下邳還有相當高的自由度，但是沒有認清當前形勢，受到董承的慫恿才會做錯選擇，落得如此下場。
“驃騎將軍李元參見陛下。”李元走進屋裡對獻帝行禮道。
“李將軍無須客氣。”獻帝現在總算認識到李元
的厲害，當他知道董承失敗後就明白日後絕對不會再有好日子過，他雖然還是漢朝的天子，但是這個天下已經不是漢朝的天下，如今他在李元麵前連直視李元的勇氣也沒有。
“陛下，董承之事我已經聽說，董承圖謀不軌，陛下年幼不被他迷惑，這一切都不是陛下的錯而是董承的錯，如今末將已經處死董承，關押糜芳，陛下認為這樣做是否合理？”李元其實隻是告訴獻帝董承的最終下場而已，話中帶有威脅之意，也就是說你獻帝要是再搞小動作可以連你一起殺。
“李將軍英明神武，如此處置非常合理，朕讚同。”獻帝除了讚同就隻能讚同。
“謝謝陛下批準，”李元拱手道，“陛下在這裡可否住得習慣？”
“沒有不適應，非常好。”