說出推論的聲音越來越小，謝主任微笑著拍了拍輔導員的肩膀。
“有些話能說，有些話不能說，你可得分辨清楚啊。”
輔導員膽戰心驚地點頭。
這一刻，他再也不是萌新輔導員，而是被迫隱藏了大佬秘密的成熟輔導員。
謝主任背手離開。
他接下來要去上一堂大課。
站在講台上，麵對台下一眾學生，他微微一笑。
台下的學生們卻一個激靈。
與一些看似不好說話，實則會在期末打高分的老師不同，謝主任是名副其實地冷麵判官，課堂上也將“你們是我帶過最差的一屆”、“連你林師兄的出道作品都不如”、“出去彆說是我的學生，我跟你們丟不起這個臉”等話掛在嘴邊。
任何一個接受過九年義務教育的學生都在老師嘴裡聽過類似的話。
一開始他們會相信這話，畢業後又會迅速意識到——原來優秀的上一屆是自己這麼鬼東西。
但這種後知後覺不會在謝主任這裡兌現，因為他們確確實實有個特彆牛逼的師兄——林無攸。
一個可以把燕影前50年學生跟後50年學生吊起來爆錘的狠人。
一個讓現場所有學生誠心誠意佩服的大人物。必須低下頭敬佩的大人物。
一個……學子們在夢境中也會高呼“學長，手下留情，留我們留下奮鬥動力”的“惡鬼”。
有林無攸的“惡名”做鋪墊，上謝主任的課便成為膽戰心驚的折磨。
所以，看到謝主任忽然間笑，他們非但不會覺得安全，反而像是聽見死神鐮刀在地板上拖拽發出刺耳“刺啦”聲。
“同學們不要緊張，今天這節課是賞析課，帶大家重溫你們林師兄的《盜夢空間》。作為奧斯卡最佳導演的作品，你們一定認真學習、仔細分析，這樣才能有紮實的基礎。”謝主任宣布本節課的內容。
“……”
底下的大學生們沒有說話，仰頭望著站在講台上的他，與他大眼瞪小眼。
“怎麼不回話？我說錯了什麼？”
首先，林師兄什麼時候成為奧斯卡最佳導演？
其次，您這種炫耀方式也太直白了吧？哪怕再婉轉一下下也好！
在學生們詫異與驚訝並存的目光中，謝主任做作地拍了下腦袋。
“你們瞧我這記性，差點忘了先通知這件大喜事。第七十七屆奧斯卡剛剛結束，你們的林師兄不光二次拿到了最佳原創劇本獎，他本人也成為亞洲首位奧斯卡最佳導演。”
“現在，你們可以儘情歡呼啊。”謝主任張開雙臂，大大方方道。
台下立刻爆發出雷鳴般的歡呼聲，同時還混合著類似於嚎叫般的吼聲。
“好耶！！”
“師兄萬歲！”
“師兄牛逼！”
“……”
亂七八糟的吼聲演變到最後已經成為具有節奏感的“奧斯卡！奧斯卡！奧斯卡！”。
課堂內的學生們這麼鬨，旁邊大教室卻沒有人來阻止，整個學校都陷入類似的歡樂。
——奧斯卡再牛逼又如何？我們還是將其征服了！
對，我們龍國電影人就是這麼牛逼，沒有我們拿不到的獎杯，絕對沒有！
奧斯卡不重要，重要的征服未抵之境。
龍國電影人抵達未抵之境！
如果說燕影的快樂是全學校都在撒歡，龍國電影協會便淡定很多。
“無攸什麼時候回國？我們要去飛機場接機！讓記者們都準備起來，宣傳必須跟上趟，我們電影協會必須好好宣傳他。”
康健民接到消息後便以最快速度將協會老成員們聚集起來。
在這個短會上，他簡短地宣布了這個消息。
老成員們彼此對視，推出個發言人。
“康主席，我們認為這有點太張揚了，電影協會一向以低調為主，況且林無攸年紀那麼小，不宜大肆宣傳，還是低調地將此事糊弄過去。”
他們之前對林無攸也是類似的處理手法，不打壓但也不主動宣傳，問就是“年紀太小、不讓讓林無攸太輕狂，這是為了他的前途著想”。
換做是以前的主席，這句話會得到讚同，但現在的康健民是林無攸派，絕不可能聽見這話卻無動於衷。本站域名已經更換為()?。請牢記。