【問題2：丹恒死了嗎？】
【A.死了】
【b.沒死】
【c.死了但沒死透】
【本題為單選題，說出判斷即視為作答，限時3分鐘】
“丹恒老師……應該沒死吧，不然站在這裡的人是誰？”三月七挽著姬子的胳膊，有些後怕的看著站在旁邊的丹恒。
“三月，有沒有一種可能，這是發生在未來的事情。”丹恒有些無語，既然想我沒死，那就多給我一點信任行不行，那種像是看到鬼的表情是什麼意思啊！
不過在他的印象裡，他的確沒有遇到過這種事情。
【檢測到三月七的回答“沒死”】
“這也算的嗎！”三月七大驚，不帶這樣玩的！
一旁的姬子以手扶額。不長記性啊，旁邊不是剛有人踩過雷了嗎？怎麼你還傻乎乎的往裡跳啊！
難不成非要疼到自己身上，你才知道長記性啊。
【三月七回答正確】
“欸！姬子姬子，你看到沒有，我回答正確了！”三月七看到自己回答正確，興奮的大叫起來。
看著興奮的三月七，姬子有些無奈，怎麼感覺這孩子有種清澈的愚蠢。
【三月七獲得獎勵，王小明的照相機】
【作為世界的破壞者，王小明往往會遭到世人的記恨（歐諾類decade），但鮮為人知的是，他的本體是照相機】
【通過照片積累與他人之間的羈絆，在危急時刻可以通過羈絆複活】
【注意：雖然該照相機有著用不完的底片，但拍出來的東西不見得是你想拍的東西】
【你怎麼知道自己所見的一定為真，又怎麼確認拍出來的一定為假】
在三月七手中忽然出現了一個粉紅色（是品紅色！）的照相機，順著照相機逐漸延伸出一條帶子，掛在了三月七的脖子上。
“姬子，你看！”三月七像個邀功的孩子一般將手上的照相機遞給姬子。
“是、是。”姬子摸了摸三月七粉色的頭發，有些寵溺的笑道。
算了，自家孩子，再蠢也得寵著。
“話說回來，這些備注是什麼意思啊？”三月七有些不解，“什麼叫拍出來的東西不見得是想拍的東西啊？”
“要不你拍拍試試看嘛！”遠處的派蒙有些好奇，“這個看起來和楓丹的留影機很像嘛。”
“是嗎？”三月七看了看手裡的照相機，“那就拍你吧。”
說著，將鏡頭對準飄在天上的派蒙。
“欸！熒，快來快來，要拍照了！”派蒙看到鏡頭，立刻拉著熒一起，飄到了提瓦特眾人中間。
哢嚓！
按下快門，三月七查看起照相機裡的照片，陷入了沉思。