緊接著，無人機輕盈地走向吳建國，再次打開另一個儲物箱的門，裡麵正是吳建國購買的日用品。吳建國放下手機，起身走到無人機前，取出了自己的日用品。他一邊將東西放在床上，一邊對著手機說道：“付款。”他的聲音中帶著一絲輕鬆和隨意。支付完成後，送貨無人機同樣發出了確認支付的提示音。
完成任務後，送貨無人機緩緩向門口走去，當無人機完全走出宿舍時，宿舍門再次自動關閉，恢複了先前的寧靜。
佳家悅購物廣場的送貨無人機不僅擁有強勁有力的螺旋槳，使得它能在空中自由翱翔，如一隻靈動的雄鷹；更令人驚歎的是，它的底部還巧妙地安裝了輪子，一旦降落到地麵，它就能像一輛小車一樣在地麵上靈活穿行。
校園裡的些機器人通常隻在學校裡活動，尤其是離宿舍較近的區域活動，因此並沒有配備螺旋槳，它們隻有堅實的輪子，在校園內行走。這些機器人雖然無法在空中飛翔，但它們卻是學子們生活中的得力助手，為他們帶來便捷與溫暖。
然而，當涉及到學校外部的服務時，如大酒店、大型超市以及快遞服務等，所使用的無人機則更加先進和全麵。這些無人機不僅具備飛行和行走的雙重能力，而且能夠在各種複雜的環境中保持穩定和高效。校外無人機送貨的服務費相對較高，起步價便要達到10元，而對於那些需要長途跋涉的訂單，費用更是高達數十元每架次。儘管如此，人們對於這種便捷而高效的服務方式依然趨之若鶩。而在校內的機器人的服務費相對便宜許多，從2元到10元不等。這些機器人為學生們提供了極大的便利。無論是急需的教材、零食還是生活用品，這些機器人都能迅速送達宿舍樓下，讓學生們享受便捷高效的校園生活。
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