29?號上午?10?點，校園裡彌漫著緊張的氛圍。教室裡，吳建國和楊啟坐在座位上，他們的眼神專注於眼前的試卷，手握著筆，不斷地在紙上書寫。每一筆都是他們思考的痕跡，也是他們一學期辛勤學習的結晶。
隨著最後一門專業課考試鈴聲的清脆響起，他們手中的筆在試卷上劃下最後一個句號，仿佛是對整個學期的告彆和總結。他們迅速地將卷子交到老師手中，臉上露出了如釋重負的笑容。這一刻，他們知道自己已經完成了本學期所有的考試，所有的努力和付出都化為了這一紙試卷上的成績。
他們相視一笑，眼中流露出一種共同的喜悅。他們知道，這個學期的結束並不是終點，而是新的起點。他們用汗水和智慧換取了知識的積累，也收獲了成長和進步。接下來，他們將迎來一段放鬆和休息的時光，可以儘情享受生活的美好。
吳建國站起身來，輕輕地拍了拍楊啟的肩膀，表示鼓勵和支持。然後，他們默契地收拾起桌上的文具和書本，整理好自己的物品。他們一前一後走出教室，步伐輕快而有力。陽光透過窗戶灑在他們身上，給人一種溫暖而明亮的感覺。
走廊裡回蕩著他們響亮的說笑聲，那笑聲充滿了青春的活力和對未來的憧憬。他們談論著考試的難易程度，分享著彼此的心情和感受，同時也計劃著即將到來的暑假生活和未來的學習規劃。
楊啟的眼中閃爍著自信的光芒，他一邊輕快地躍下樓梯的台階，一邊向身旁的表哥吳建國炫耀道：“表哥，你知道嗎？這次的考試題對我來說簡直是小菜一碟！我隻用了一個多小時就全部搞定了，剩下的時間，我就像坐在熱鍋上的螞蟻，硬是在座位上煎熬了近一個小時，那種等待結束的焦慮，簡直快讓我急瘋了！你呢？感覺如何？是不是也覺得這題目易如反掌？”
吳建國微笑著回應，他的步伐同樣穩健而有力，仿佛每一步都踏在成功的節奏上：“是啊，老表，你說得沒錯。這次的考題對我們來說也是簡單得不能再簡單了。但是是那道編程題，雖然稍微費了點腦筋，用了十來分鐘才搞定了。要不是那道題稍微拖了點後腿，我想我可能連一個小時都用不上就完成了。哎，你說這考試怎麼就不能出點更有挑戰性的題目呢？”吳建國搖著頭，似乎在為沒有遇到足夠刺激的挑戰而感到遺憾。
吳建國和楊啟兩人並肩走下教學3號樓那長長的樓梯，他們的腳步聲在空曠的走廊裡回蕩，伴隨著兩人之間輕鬆的交談。陽光透過窗戶灑在他們身上，投下斑駁的影子，為這寧靜的午後增添了幾分生動。走出樓門，吳建國深吸了一口清新的空氣，轉身對楊啟說：“老表，你下午打算啥時候回家？”楊啟微微一笑，眼神中透露出一絲猶豫：“嗯，大概一兩點吧。”吳建國聽後，立刻提出了一個建議：“要不我們四五點的時候再回去？正好可以去圖書館借幾本書看看。”
楊啟聞言，眼中閃過一絲興趣，他點了點頭：“好啊，你打算借什麼書？”吳建國思索片刻，回答道：“我準備借兩本編程書，這次考試我感覺自己在編程方麵有些吃力。”楊啟聽後，不禁皺起了眉頭，他深知編程的難度，於是建議道：“我覺得你還應該再借一本《離散數學》看看。我之前看過這本書，它對編程題很有幫助，尤其是關於樹的知識，可以說是那道編程題的靈魂。”
吳建國聽後，眼睛一亮，仿佛找到了解決問題的鑰匙。他連忙點頭：“哦，是嗎？那我去找找看。”說完，兩人便加快了步伐，向著學校的圖書館走去。
吳建國與楊啟準備去南山圖書館。他們的步伐雖然急促，但每一步都顯得堅定而有力，仿佛是在追逐著知識的腳步。吳建國突然停下腳步，對耳麥說：“檢索一下南山圖書館裡的《離散數學》和《C程序設計》這兩本書的位置？”耳機裡傳來了圖書館智能係統的聲音，它清晰而冷靜地回答道：“南山圖書館裡的《離散數學》已經全部被借走了，不過，《C程序設計》還有剩餘。”吳建國微微皺眉，但隨即又舒展開來，他迅速思考著下一步的行動。“那麼，請檢索一下哪個圖書館還有《離散數學》？”吳建國再次向耳麥發出指令。耳機裡傳來了短暫的沉默，隨後是係統那不帶任何感情色彩的聲音：“在慧雅園圖書館還剩下兩本《離散數學》，其他圖書館均沒有這本書的庫存了。”
聽到這個消息，吳建國和楊啟交換了一個眼神。慧雅園圖書館周圍多是文科類專業的學生，雖然距離較遠，但他們深知此刻的情況緊迫，不能輕易放棄。於是，他們決定先前往最近的南山圖書館借取《C程序設計》，然後再前往慧雅園圖書館借取《離散數學》。
南山圖書館猶如一座知識的殿堂，靜謐而莊重。當楊啟和吳建國踏入這片知識的殿堂時，他們被眼前的一幕深深震撼。圖書館內人頭攢動，但整個空間卻宛如被魔法籠罩，隻聽得見書頁翻動的聲音和偶爾的輕咳，仿佛連空氣都在靜謐中凝固。