父親請了好幾個地理老師，可是自己比較害怕老師，結果就是聽不懂，或者說學不進去。
於是鄭婉決定在班上找個地理成績好的同學沒事給自己補補課，在高考前突擊突擊。
她先是找了一個班上地理學的不錯的女生，然後這個女生以馬上就要高考為由，表示了自己實在是沒時間。
鄭婉表示理解。
於是她又找了班上地理最好的一位男同學，可是這位男同學不僅地理好，其他科目也很好，就是性子有點獨獨的，直接表示自己還要衝刺，沒時間。
在她死心準備擺爛的時候，班上的一次座位調整算是給了鄭婉帶來了希望。
沒錯，她的新同桌就是顧東。
縣城裡的高中，又不是文科快班，顧東能在裡麵考上二本學校，一本專業也算是在班上名列前茅了，基本保持在3-5名。
鄭婉見顧東成績不錯，又看了看他的地理成績，好嘛，僅次於那個獨獨的男生。
但是顧東在班上平時很少說話，鄭婉又經常去外邊上專業課，二人根本不認識。
抱著試一試的心態，鄭婉問道顧東：“你好啊同桌，我的地理成績不好，接下來的幾個月能不能麻煩你有時間給我補補地理。”上輩子的老實人顧東當然不會拒絕鄭婉的請求。
於是一直到高考前，顧東都在儘心儘力的教鄭婉地理。
還彆說，聽不懂彆的老師的地理，竟然讓顧東給陳婉教懂了不少。…。。