第八十一章 軍備競賽要開始了(2 / 2)

“但是,許星辰繼續對我們發起挑戰,索要我們提督府原有的領土呢?

“我們該怎麼辦呢?

“我們還是沒辦法,隻能繼續交出我們的領土。直到我們提督府一無所有。

“這也是我們的提督,曾經試圖施加給雲海提督府的結局。

“我們非常的清楚這一點,許星辰同樣非常明白這一點,所以他肯定會以牙還牙,以眼還眼。

“如果我們不想接受這種現實,就必須從現在開始反抗,最起碼是想辦法反抗。

“我們首先要想儘一切辦法,弄清楚那種武器的虛實。

“就算是不知道對方怎麼製造和使用的,我們也得記錄下它的準確速度、精確度、威力等,所有一切能夠觀察和記錄的數據。

“然後,在許星辰繼續發起對戰的間歇期,利用這些數據進行分析,努力尋找和研發應對的武器裝備。

“我們隻能這麼做,否則就是等死。”

皇家方舟咆哮似的語言,形成了警鐘似的效果。

原本喪氣到極點的艦娘們,雖然不可能因此直接恢複鬥誌,但是卻明白了自己要做的事情。

作為天生的戰爭兵器,即便是在完全沒有勝利可能的情況下,她們不會完全的絕望,而是努力發揮自己的作用。

在簡單的商討過之後,薔薇艦隊繼續參加第二局對戰,這場已經確定會輸的對戰。

不過作戰的策略變了,其他的戰術完全不考慮了,全體集精力觀察和品味,被攻擊的時候各種狀況和感受。

她們現在唯一的目的,就是要儘可能的弄清楚,自己到底是怎麼被消滅的。

所以,正式開戰之後,她們就沒有再次以作戰編隊前進,而是以搜集數據為目的,重新組織了隊形。?有的小隊集在一起,有的小隊完全分散開,有的小隊直接原地下錨,有得小隊全速前進,還有得小隊保持蛇形動。

航母全部使用戰鬥,散布在儘可能寬廣的空域,試圖提前發現敵人的詭異空襲武器。

更多的艦娘,調用了身上的所有觀測設備,準備努力記錄下自己所能夠看到的,所有一切與敵人有關的事情。

登記好所有狀況發生的時間節點,等回去之後跟控製台旁邊的艦娘對照,獲得更加全麵的作戰數據。

而許星辰的艦隊,作戰策略則沒有發生變化,仍然是航母湖南號主攻,通過艦載發動防區外導彈襲擊,直接殲滅敵人。

無論敵人在做什麼,現在都必須要消滅它們,武器數據不可能完全保密,這是本來就有的共識。

於是,薔薇艦隊的艦娘們,就以各種各樣的姿勢、各種各樣的角度,專心致誌、全神貫注的,欣賞和記錄了以自己為目標的,一場奇特的導彈雨,以及緊隨其後的海上煙花盛況。

艦娘的表情嚴肅,眼神堅決而清明,生怕遺漏了任何一點細節。

仿佛正在被攻擊的,正在爆炸的,根本不是自己。

好吧,正在爆炸的的確也不是她們自己,而是演習場提供的模擬護盾。

演習場真的是測試武器的最好場所,現場和後方的控製台配合,能夠得到大部分武器的大概參數。

現在演習場控製台的周圍,所有的艦娘、裁判、監督、指揮官們,雖然心的震撼仍然還在,都是卻都已經冷靜下來。

全都停止了驚呼和議論,都在竭儘全力的觀察和記錄,控製台上展現出來的任何情況。

他們很多都在心感謝薔薇艦隊,感謝她們沒有直接認輸,而是堅持參與第二局對戰,給了自己認真觀察記錄的會。

確認了重慶的導彈不是專屬武器之後,現場的提督府代表們感受到了威脅,也看到了前所未有的方向。

他們已經想到,自己家的艦娘裝上這種武器之後,就能對其他提督府能形成壓倒性優勢,就像許星辰現在這樣。

他們同時也想到,如果敵人先一步研發出了這種武器並應用,自己卻沒有能夠防禦或者對等破壞的段,自己就會迅速陷入薔薇提督府現在的絕境,所以隻要不想被彆人吞並,就不得不跟著一起努力研發。

所以,幾乎所有的代表,都已經下定了決心,等對戰結束之後回去,就馬上建議提督立刻開始相關研究。

如果提督認識不到這件事情的嚴重性,就馬上跳槽到願意研發的提督府,否則就是等著給那種提督陪葬。

當然,最好的目標是許星辰的雲海提督府,它的武器已經是成熟的了。

就算是許星辰對技術秘而不宣,不把這種武器給其他指揮官的艦娘用,自己到了他那兒最起碼人安全了。

但是無論怎麼選擇,現在自己記錄下來的數據,對這次對戰的觀察和分析經驗,都是自己極為重要的倚仗。

無論如何,新一輪的軍備競賽即將開始,許星辰和自己的艦娘們都深知道這一點。

雖然這場軍備競賽,從基礎上就是不對等的。

雲海提督府現在已經全麵領先了,還有係統和升級後的港區設施相助,想要繼續維持領先是比較容易的。

但是許星辰卻沒有放鬆。

戰略上可以蔑視敵人,戰術上必須重視敵人。

自己這邊要提前準備好應對策略,準備好防範早期甚至成熟期導彈的裝備。

包括功能更加強大的預警和火控雷達,更加高效的近防炮,更加成熟的防空導彈,噴氣式艦載以及空空導彈。

自己要繼續升級現有的反艦導彈係統,要在鷹擊1和海鷹的基礎上,研發出類似鷹擊12的成熟的超音速反艦導彈。

許星辰要的不隻是領先,而是要形成然後保持代際科技壓製,保持現在的代際科技壓製。

順便以最快的速度徹底摧毀薔薇提督府。

然後進入全麵擴張階段。

上一頁 書頁/目錄 下一章