學宮隻能掌控在朝廷手中。
就算是擔任學工的夫子，諸子百家也沒有決定權，他們隻有參與考試，然後被教育署分配，前往各大學宮之中任職。
夫子，未來的大秦也是一種官吏。
隻不過他們是在教書育人。
十年樹木，百年樹人，嬴政對於建立學宮以及尋找學宮考試極為的重視，麵對一個民族的未來，一個國家的未來，都沒有人會輕易亂來。
他是始皇帝，但是隻有萬民在，他才是始皇帝，要不然，他也隻是芸芸眾生之一罷了。
有些事情，嬴政其實心知肚明，隻不過，在有些問題之上，他寧願裝傻罷了。
而且由於前期建立大秦帝國官吏速成學宮，目下大秦雖然缺乏官吏，但是在軍轉乾的推進下，官吏的巨大缺口將會不斷地被填補。
在目下，最應該做的便是進行學宮的部署以及學子的培養，唯有如此，才能逐漸形成一個循環，讓大秦帝國在文事之上也呈現出大興之勢。
而這一切不光是需要教育署的發光發熱，更需要諸子百家的配合，故而，才有了今日的這一次商談。
嬴政想要為大秦打下一個堅實的基礎，唯有如此，大秦在解決了食物以及錢糧之後才能揚帆起航，布武全球。
大秦的利益，並不一定就代表著諸子百家的利益，這一刻，所有人都在沉默，思考這件事帶給他們的利益以及損失。
隻要是在天地之間，就沒有是有利益沒有損失的事情，但凡是一本萬利的事情，十有八九便是一種騙人的把戲。
衡量得失！
這便是每一個上位者都遵循的守則，他們都清楚，任何的情感都有可能是騙人的，有預謀的，但是利益的得失不會。
這也是很多人都將利益放在情感之上的原因。
因為情感不可控，而利益可控。
“教育署之中，現在官吏依舊缺乏，而且對於諸子百家的之中的士子進行考核，不知陛下打算考核什麼內容？”這一刻，小聖賢莊的伏念開口了。
在張良一事上，他見識到了大秦帝國的強大以及嬴政運籌帷幄，心中的反念早已經消失，至少他不想一如張良一樣。
人生尚未開始，就已經凋零。
聞言，嬴政喝了一口茶水，朝著伏念等人，道：“教育署之中，鬼穀子擔任右祭酒，公子扶蘇擔任左祭酒，以統籌策劃此事。”
“這一次參與考核的夫子，不光是諸子百家之中的士子，更有大秦帝國之中已有學室之中的夫子。”
“通過開始的夫子，將會有大秦帝國教育署官署發放，帝國境內通用的夫子資格證書！”
“夫子資格證書將會是大秦帝國境內所有人士子從事夫子這一職責的準入證書。”
“以後但凡是要在大秦帝國之中從事教書育人的活動，沒有夫子資格證書，便是違法行為，將會遭遇秦法的嚴懲不貸。”
這一方法，來自於後世的教師資格證書的啟發，教書育人的行業，必須要乾淨一點，不能讓畜生遍布。
那樣一來，整個國家將沒有未來，整個民族將沒有未來。