他可能沒有想到，村裡人居然是跟著他的行動，才打算全讓孩子去讀書。
不過不管是因為什麼原因，總算是殊途同歸，江父和村乾部們需要的結果都達到了。
知青點的幾個人為了賺工分也是拚了，認真備課，第二天試講的時候，除了張文靜，陳誌強和鄭遠有些緊張，講課有些停頓，其他人倒是可以完整連貫地上完一節課。
最後，經過綜合考慮，村裡商量過後，決定讓李萌，張文靜，王鬆這幾個比較有親和力的去教小學，陳誌強，鄭文傑和鄭遠這幾個男生去掃盲班。
至於為什麼不從村裡高中生選，因為村裡的高中生本來就不多，大家還要幫家裡乾活，人手和精力根本不夠用。
知青點的幾個人成功當選，都是一臉開心地回了知青點，教小學的，和教村裡大人的，大家分彆湊在一起備課。
李萌也難得地放下了對鄭遠的不和，和大家一起討論備課。
開始上課的第一天，因為教小學生都是白天，掃盲班則是晚上，他們幾個人輪流幫忙做飯。
小學裡，李萌三個人先給孩子們做了測試，分好了學過比較厲害的，隻掌握一點的和沒有學過的。
因為沒學過的人和學過卻隻掌握一點的人太多，所以這些人全部被分為一年級，分成兩個班級，由張文靜和李萌各自帶一個班，比較厲害的孩子隻有十幾個人，就成為二年級，由王鬆來教。
一年級從頭開始教學，李萌和張文靜很快就按照寫好的教案進入狀態。
王鬆本來以為被分為二年級的同學可以直接教二年級內容，沒想到教了幾節課，才發現大家的基礎跟一年級也差不了多少，於是也重新從一年級內容教起。
至此，小學裡麵，目前就全部都是一年級學生，經過王鬆的努力教學輔導，三個老師老師的教學進度也差不多。
小學的教學開展的輕鬆，掃盲班那邊的大人卻有些不服管教。
雖然很多人知道認字重要，也過來上課，但是大家都是村裡互相熟悉的人，上課喜歡說話，吵吵鬨鬨，有時候困了還直接趴下睡覺，把課堂就當自己家裡似的，根本不聽知青們的話，所以知青們有些管不住。
最後，還是江父，鄭支書和大隊長連續批評了幾個人，還出了個狠招，這才鎮住村裡人，讓他們乖乖聽知青的課，認真讀書識字。
村裡人為什麼這麼容易聽話，是因為村乾部們說了，要是有誰不認真學習，就把名字廣播出來，讓村裡所有人都知道。
到時候，他們不僅會被村裡其他人嘲笑，回到家裡，他們的父母孩子也知道了這麼丟臉的事，看他們還有什麼臉麵對家裡的孩子和自己的父母。
想到這，大家都忍不住顫抖，紛紛改了不好的習慣，認真學習，他們可不喜歡被人嘲笑，被家裡人看不起。
至此，村裡的小學和掃盲班都步入了正軌。
江父和江母也輪流讓幾個孩子每天教他們認識幾個字，學的很認真。
他們說不僅要給村裡人做個好榜樣，還要給他們的孫子孫女做個好榜樣。
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