江父江母也說不出來具體好在哪裡，就是聽起來順耳，喊名字的時候順口，就認為這幾個名字取得好。
幾個哥哥們的孩子也相繼取好了名字，都是江父取的，大哥的孩子是個女孩，叫江韻。
二哥的孩子是個男孩，叫作江宇，三哥的孩子也是個男孩，名叫江誠。
因為哥哥和嫂子們已經找了工作，平時就是上班帶孩子，隻要他們下班，就是在家中幫忙帶孩子，一點都不會讓江父江母累到。
也因幾個孩子需要照顧，大家特意搬到江雪的四合院住一段時間。
因為江雪他們買的四合院最大，有合適的房間可以住得下哥哥們幾家人，加上陸辰安也希望大家住一段時間親近一下，減少江母幫忙帶孩子的勞累，所以一點都不介意江雪的哥哥們都搬進自家的四合院。
自從大家住到一起，小雪臉上的笑容都多了一些。
要不是幾個大舅子擔心住的久了被人說閒話，陸辰安倒是十分樂意他們永遠住下，這樣以後孩子們大了，幾個孩子可以一起上學玩耍，彆提多自在快樂，肯定不會感到孤單。
陸辰安隻要一想到自己孩子不會和自己小時候一樣沒有玩伴，心裡的大石頭就放下不少。
陸辰安或許是聰明反被聰明誤，他都忘記自家孩子已經有六個，完全可以自己玩的開心，甚至都快可以組隊去打球賽了。
江雪也知道陸辰安介懷小時候的事情，隻是在日常中默默照顧著他的想法，讓他這麼以為也好，心裡的負擔也輕了不少，也有多一些時間可以為自己考慮。
她的安安這麼好，值得人關心。
陸辰安並不知道江雪心中心疼他，要是知道的話，絕對樂在其中，還要在博一博江雪的同情分，他在這方麵向來是不會不好意思的。
相反，還十分向往，不過他不知道這事，也就不知道自己錯過了一個怎麼樣的條件和時機，所以也沒有什麼好失望的。
孩子在上學時交給江父江母，江雪和陸辰安正式開啟了他們的讀研生涯。
與之前想象的輕鬆並不相符，現在的老師對於他們這種又聰明又有升學意願的學生寶貝得很，布置了許多任務交給他們，恨不得他們立馬成材報效祖國，好為祖國的發展貢獻一份力量。
於是，在他們各自選好導師之後，他們的老師不僅僅為他們規劃好之後的學習計劃，也替他們暗中準備了升學的規劃，隻是暫時還未交給兩個學生罷了，擔心會因此把兩個優秀學生給嚇跑了。
值得一提的是，江雪和陸辰安各自選的老師正好是一對夫妻，情況與江雪夫妻類似，都是一起升學的校園柏拉圖戀愛。
江雪甚至還聽彆的學長說過自家導師的傳聞，聽說那也是風靡一時的校園級人物。
陸辰安的導師，江雪的師母，林教授曾經倒追自家導師，聽說是辛苦了一段時間才成功的。
隻是時間久遠，這是道聽途說還是事實就隻有當事人和與之同一時期的人才能知道了。
不過，江雪從自家導師的麵貌輪廓和言行舉止中發現，這個傳聞百分之九十是真的，剩下的百分之十就不知道是真是假了。