在拉肖恩掠過防守人之後，杜克大學禁區內的補防十分及時。
無奈！
他隻能選擇急停中距離出手。
可等待他的不是籃球清脆入網的聲音，而是一道遮天蔽日的大帽。
轉播畫麵裡。
巴蒂爾繞開了中鋒的掩護，三步化兩步直接衝到了拉肖恩麵前，縱身一跳直接封堵了這次投籃。
大帽拒絕之後，眼疾手快的藍魔隊拿到了球。
分球給前場的傑伊·威廉姆斯，衝進籃下迎著防守人兩分穩穩命中。
暫停回來，藍魔隊表現出了非常強勢的侵略性。
ESPN解說員更是天花亂墜一頓狂吹。
“這就是1號種子的統治力！傑伊表現出了聯賽獨一檔的侵略性，我甚至懷疑，淘汰賽還有人可以阻攔他們的腳步嗎？”
“這就是巨星相啊！傑伊的調整非常迅速，在疑似受傷到一分鐘連得四分他隻用了一個暫停的時間。”
看台上。
“這就是勇士隊需要的建隊基石，傑伊絕對不能再留在大學聯賽浪費時間了。”
“芝加哥人民永遠張開雙手歡迎這位年輕小夥，或許，他的確該考慮看看職業賽場。”
各隊球探們紛紛動筆記錄下了00年全國最佳新秀的表現。
場邊。
藍魔隊的替補球員站起身來邊甩毛巾，邊吹口哨慶祝。
克日澤夫斯基站在場邊俯瞰全局，微微鼓掌表示認可。
這就是他敢於在開場不到一分鐘的時間喊出暫停的原因。
在短暫的暫停時間裡，他不需要布置新的戰術以及安排，隻需要給這些年輕人一些緩衝空間。
藍魔五虎自然而然會帶來好的結果！
另外一邊。
戴夫·卡洛威的笑容已經轉移到了對手臉上。
他激情澎湃地在場邊來回走動。
試圖通過場外的指揮來改變這一糟糕的局麵。
隻是籃球比賽並不是打2k，球員們不光有著自己的想法，更重要的是執行力層麵有著差距。
這就好比讓一支2k評分僅有72分的現役魚腩隊伍，去對抗99的傳奇公牛。
哪怕你手操再好，可耐不住敵方全是喬丹啊！
除非···己方有伊塞亞·托馬斯。
場上比賽還在繼續。
在沒有暫停的情況下，比賽開場的時間流逝的很快。
阻擋犯規需要累計次數才會上罰球線，因此兩隊停表的機會不多。…。。
杜克藍魔隊也漸入佳境。
由傑伊·威廉姆斯發起的進攻波，再到點帶動麵，整支藍魔隊被盤活起來，全民皆兵。
正如NCAA‘瘋三’的比賽性質來說。
個人實力是首要，在絕對的個人能力麵前，實力的碾壓是足以帶動球隊向上的。
這也是‘戴維森奇跡’的根本！
反觀蒙莫斯老鷹隊。
在暫停回來之後，攻防兩端都儘顯頹勢。
首先就是拉肖恩·約翰遜這個點出了問題。
肖恩·巴蒂爾通過個人能力直接鎖死了他的進攻，麵對一個比自己高還比自己強壯，並且橫移速度和閱讀進攻
的能力都不弱於自己的防守人。
拉肖恩·約翰遜的萎靡沒有被隊友斥責。
因為這一幕放在其他隊友身上，也好不到哪裡去。
在頭號得分手被掐死的情況下。
蒙莫斯老鷹隊隻能通過擴大外線投籃比例來作為得分手段，可對於一支大學球隊來說，投籃準度往往是球員們比較少練習的部分。
特彆是在這個時期。
四大分衛初出茅廬的時代，大部分外線球員還是以突破為主要進攻手段。
於是。
在準度不足的情況下，蒙莫斯大學一度陷入了長達兩分鐘時間的得分荒。
戴夫·卡洛威被迫喊出暫停調整。
他瞥了一眼記分牌上的比分。
7:16！
上半場時間還剩下14分鐘，蒙莫斯老鷹隊落後9分。
不過比起球隊落後，戴夫·卡洛威現在需要把更多的精力放在提振球隊士氣上。
接連受挫的拉肖恩·約翰遜明顯狀態變得有些疲軟。
球隊已經到了必須做出人員調整的階段。
環視了一圈替補席之後，戴夫·卡洛威緊皺眉頭。
他找不到當家球星的完美替代品。
準確來說，目前球隊這局麵，他不知道誰能夠勝任接下來的比賽重擔。
薑凱今天的表現雖然說還算不錯，可大多都是防守端的無球速度有著明顯的提升，在防守端作出了不小的貢獻。
但也僅此而已。
薑凱雖為蒙莫斯老鷹隊二號得分手，可平日裡在隊伍裡的角色更多的也是承擔起防守側翼的職責。
主攻手這個角色！
戴夫·卡洛威很少給他安排。
“Kay，接下來比賽交給你，有信心麼？”
但箭在弦上不得不發，即便戴夫·卡洛威對薑凱沒有無條件的信任，可眼下隊內也沒有更好的選擇。
他對薑凱的要求不高。
隻要堅持到拉肖恩·約翰遜回歸，讓比分儘可能地不被拉大直至失去懸念。
薑凱看著一臉擔憂的主帥，當即拍了拍胸脯：“交給我吧，頭兒！”
前麵五分鐘的比賽裡。
大部分時候他都在充當給球隊擦屁股的角色。
儘管有著‘答案’的屬性增幅，可把AI的天賦都發揮在防守端，總有種氣不打一處來的感覺。
正確打開方式應該是進攻端。
短暫停結束，雙方回到賽場。
另一邊的杜克大學也做出了調整。
克日澤夫斯基非常慎重地將巴蒂爾換下休息，然後留下了手感正熱的傑伊·威廉姆斯。
這個換人決策看起來非常正確。
光是戰略博弈的角度來看，毫無疑問杜克大學主帥更勝一籌。
蒙莫斯老鷹隊教練組的一舉一動都在他的掌控之中。
同一時間。
戴夫·卡洛威也因為自己的換人動作被對方猜到而感到慍怒。
好在比賽節奏已經開始，他的注意力回到了場上。
現在他隻期望著比賽能夠儘快進入犯規暫停，好讓他趁著巴蒂爾不在場時，把拉肖恩·約翰遜重新換上追分。
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