韓陽裝作有些難為情的樣子：“我們老總，想一出是一出，這件事情不知道能維持多久。所以……製作課程這件事，張教授，你得動作快點。”
張棟心中咯噔了一下。
現在有定製采購計劃，課程做出來就能賣錢。等那富二代老總興趣過去了，可就賣不了錢了。
確實得動作快點。
“我明白，今晚回去我就開始準備。”
掛斷電話，張棟把事情跟顧問團其餘四位同事一說，幾人都興奮了起來。
這段時間，有了這份額外收入，誰的日子過的都不錯。現在有賺更多的機會，誰不想要？
完成了今天的討論，張棟匆匆回家，立刻開始備課。妻子一聽又有了賺錢的門路，立刻離開書房，連做飯的聲音都小了許多，主打的就是一個默默支持，清除丈夫所有後顧之憂。
第二天晚上，拿著韓陽給的邀請碼，張棟便在致學網上注冊了賬號，開始了第一場課程直播。
書房牆壁上掛著一個小黑板，書桌上擺著手機，張棟清了清嗓子，道：“今天咱們開始計算機電路原理研究生階段第一課……”
看了一眼直播間，便看到觀看數已經超過了一百。
這倒讓張棟挺意外：“用戶還不少。”
複興基地。韓陽算力通過中轉連接到了致學網的雲服務器上，操縱著一百多個馬甲號認真聽講。
有時候直播間裡還會響起叮咚一聲，那代表著有用戶選擇了付費提問。這時張棟就會停下，問一句：“這位同學，你有什麼問題？”
韓陽便會操縱著其中一個賬號說道：“老師，您之前講的我有一點不明白，有關這個PNP結……”
50分鐘過去，一堂課圓滿結束。這一堂課的視頻也被保存下來，可以供後來者反複觀看。隻不過錄播的話，就沒有提問功能了。
張棟之後，其餘幾名老師也紛紛開始了課程直播。韓陽一個不漏，各自操作100多個賬號去認真聽講。當然，這其中僅有一個賬號被韓陽親自操作，其餘所有賬號都是僵屍號而已。
課程結束，幾位老師紛紛
感歎：“網絡授課，課堂氛圍還這麼好，比現實裡頭強多了，講起來也有精神。”
更讓五位老師高興的是，第一堂課剛結束不久，韓陽就直接打來了電話通知，課程質量很高，已經通過審核，將按照每堂課400元的價格采購。後續如果播放收益超出固定采購價，還會有分成收入。
按每天一堂課的速度，一個月就是1.2萬，比之前做顧問的收入還高一點。
這一下，講起來就更有精神了。
這一天學習了五堂課，最高峰時同時學習四門課程，韓陽輕輕鬆鬆，絲毫沒有感受到壓力。
但是……
“太慢了，太慢了。得多找幾位老師，多開幾門課程。時間可不能浪費。”