我作為一個初中和高中連續兩次遇見鬼師的‘幸運兒’，這種時候顯然是有著更多的話語權，大部分三班和四班的學生都沒有什麼異議。
我對於解釋這種事情已經輕車熟路了，於是我迅速的理清了自己的思路，將關鍵的地方儘數的講給了九班的學生。
在我講述的過程中，九班學生的表情很精彩，有震撼的，有恐懼的，也有懷疑的。他們當中的部分人不相信我說的話我可以理解，畢竟發生在他們身邊的事情太詭異了，不過我不擔心，我一會自會找幾個他們不得不信的證據給他們看。
我花了五分鐘時間，簡短的和他們說了一下最近發生的事情。
“情況就是這樣了，我知道你們這會兒被問題憋得很難受，你們有什麼問題儘管來問，我會一一解答。”我微笑道。
“你說我們班的班主任薑穎是鬼，老實說，我不太相信，這世上怎麼可能有鬼呢？”那個叫魏成的瘦小男生持懷疑態度的說道。
“我說的一切都是真的，我也沒有騙你們的必要，不信的話”我緩緩的說道：“你們現在不妨看看窗外，如果我所料不差的話，曹可欣的屍體，乃至血跡，應該都已經不見了。”
聞言，九班的學生臉色頓時一變，他們紛紛湊到窗戶前看個究竟，然而，當他們看見樓下的情景時，原本就有些蒼白的臉色，變得更加慘白。
“是真的！曹可欣的屍體真的不見了！”“怎麼會這樣，剛才她的屍體還在這裡的！”“會不會是被人移動了？”
見到樓下空無一物的地麵，九班的學生大驚失色的說道。
“就這麼一會兒功夫，在我們這麼多人的眼皮底下，不僅一聲不響的將屍體轉移走，並且將血跡都清除得一乾二淨，你們覺得可能麼？”我緩緩地說道。
九班的學生陷入了沉思當中，我又繼續說道：“可能這些事情還不能讓你們完相信我說的話，我在告訴你們幾件可怕的事情吧這些事情足以證明我說的是真的了。”、
“第一，你們的手機號無法聯係外界，你們試多少次都一樣。
“第二，學校被不知名的力量封住了，你們現在無法離開學校，我們也是。”
我剛說到這兒，九班的學生就開始有些騷動了，有人說不相信學校被封住了，表示要出去看看。
“不差這一會兒，等我把話說完，你們再去證明我說的是真是假。”我對他們說道。
聞言，他們這才安靜了下來。
“第三，現在除了我們三個班級以外哦對，也許還包括一個十班，因為他們班也出現鬼老師了，隻不過還沒出現任務。除了我們四個班級以外的所有人，都沒有曹可欣的記憶了，包括你們的各科老師，一切和曹可欣有關的痕跡，都消失了不信你們可以出去問問看，看有沒有人記得曹可欣。”
我這話落下，剛安靜下來的九班學生頓時沸騰了，我覺得這三點已經夠說服他們相信我說的話了，我也就不繼續舉例了，在繼續舉例下去，我怕他們的小心臟承受不了這接踵而至的爆炸性信息，於是我說道：“就說這些，你們現在就可以去驗證這三點。”
話音落下，九班的學生又騷亂了起來，又過來詢問我問題的，有直接動身去驗證的，有互相說著什麼的，總之整個九班亂成了一團。
一時間我忙的焦頭爛額，但我現在還有彆的事情想做，我想去十班看看情況，九班的任務已經出現了，十班是不是也快了呢？薑穎和郭麗麗的屍體可是幾乎同時被四班同學發現的，估計兩個班級爆發任務的時間也不會相差太多。
而且，我從剛才就聽到，樓上傳來了劇烈的吵鬨聲，喧嘩聲，估計是十班出什麼事了。
事不宜遲，我們必須現在就去十班看看情況，於是我告訴剩下的九班同學，讓他們有問題一會再來問我們，我們要去一趟十班。
先前我講述的過程中，也提到了九班和十班的情況，那些九班的同學當即便決定，要和我們一起去十班看看。
於是九班的學生分成了兩路，一路是去印證我之前舉出的那三點例子，另一路是隨我們去十班一趟。