朱高爔話裡話外都在暗示，七國之亂錯在景帝。
朱元璋也認為七國之亂錯在輕率削藩。
在他看來，隻要藩王之間製衡得當，單個藩王根本無力對抗朝廷，擁有至高無上權力的皇帝便始終掌握著主動權。
位高權重者先做出友善寬容的姿態，雙方的關係便容易相處，否則將會搞得很僵。
朱元璋當初實行分封的目的在於讓藩王取代武將鎮守邊塞，拱衛朝廷。
邊塞肯定是需要駐兵的，統兵者不是藩王，便是武將。
京師與邊境地區距離遙遠，充分授權，便宜行事，方能靈活應對敵軍來犯。
如果藩王不可信，那些手握重兵的武將就可信？
誰能保證武將之中不會出個司馬懿？
朱高爔見老皇帝臉上風雲變幻，表情豐富，猜測老皇帝已無心檢查他儒家經典的學習情況，懸著的一顆心漸漸放回肚子裡。
孰料老皇帝見他神情放鬆，竟陡然興起，斜著眼問道，“謝縉沒教你學四書五經？”
朱高爔的心再次提到嗓子眼，“教了”。
“背誦一篇《詩經》，讓咱聽聽”，老皇帝眯上眼，做洗耳恭聽狀。
隻要不指定具體內容，朱高爔便能靠著腦子裡以前的存貨蒙混過關。
他朗聲背誦道：“桃之夭夭，灼灼其華。之子於歸，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其實。之子於歸，宜其家室。
桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子於歸，宜其家人。”