被知識濺了一臉，翟達疲憊揉了揉眼睛，準備換換腦子，抬頭的一瞬間，一道細細的折線，從視線邊緣劃過。
臥槽！特殊物品！
他立刻抬頭看去，但隻看到一個穿校服的背影，從教室門框外一閃而過，那代表係統認可的折線，似乎隻出現了零點幾秒，就再度因為視線被擋住而消失了。
翟達立刻起身，嚇了正趴著睡覺的楊帆一跳，不過他本就比較弱氣，一句話沒說。
翟達顧不得抱歉，趕緊朝外追去，任何特殊物品的線索都決不能放過。
可一路小跑到門口了，卻剛好被班主任丁蓉堵了個正著...
“乾什麼去？要上課了。”
話音剛落，鈴聲響起，走廊裡瞬間變得亂糟糟的，無數閒散學生往回跑，和趕鴨子似的。
翟達扭著頭張望了一眼，徹底失去了蹤跡，歎了口氣回到了自己座位上。
穿校服...學生麼？看走的方向，應該是9班以後了。
毛紡中學高三有十二個班，前十個班是普通班，十一、十二是重點班，文理科各一個。
學生身上的“特殊物品”...會是什麼呢？
下午又是兩節大課，還未完全適應校園生活的翟達感覺很累，他前世中彩票後已經三年沒有工作了，隨心所欲，天天自然醒。
驟然拉到這種強製性時間，再加之大部分內容都聽不懂，感覺相當煎熬。
畢竟前世最後三年，他唯一勤勉不輟的事情就是相親。
唯一還算舒適的科目，就是語文課了，帶了點前世文案策劃的底子。
隻要古詩課文、答題思路補一補，應該不會太差，作文甚至能拿個高分。
終於熬到了理論放學時間，但緊接著迎來的就是晚自習，高三學生食堂吃了飯還要回來，然後從六點半一直到八點半。
不過翟達作為“全校風雲人物”，有一個額外的任務。
那就是接受心理輔導。
是的，考場暈倒的學生，都是放風箏高危人群，學校可不敢冷處理，害怕冷著冷著直接涼了。
於是強行給他安排了一個心理疏導任務，不過並不是所謂的心理醫生這麼高端的東西，而是由一位“思政”老師進行。
在同學們古怪的目光中，翟達走出了教室，來到了教學樓頂層六樓，拐角一間小辦公室。
敲了敲門，裡麵響起一個溫和的聲音：“請進。”
這間辦公室很小，隻有一張桌子，後麵坐著一個帶著方框眼鏡的四十歲左右男人，不過整個人並不油膩，即便他穿著一件老乾部夾克。…。。
大概是因為其眼神很知性，即便路過的狗都能聞出來，這是一個典型的知識分子。
沈睿，翟達記得他，比同班同學更印象深刻。
對方是毛紡的“校園傳說”之一，在東陽縣也小有名氣。
因為他是東陽這破地方，第一個考入頂級學府的人，畢業於“R大”，據說還是個博士。
不過從在毛紡中學當一個“思政老師”，且需要花時間處理與翟達談心這樣的屁事，就不難判斷出這位參加工作後，拿的不是高歌猛進的劇本。
翟達前世其實遇到過一些類似的人，畢業於頂級學府，學曆也很高，但人到中年一無所成，穿梭於各個場合中，三句話不離自己的母校。
你永遠猜不透他們是乾什麼的，好似沒有正經工作一般，身邊一般都會有幾個沒怎麼念過書的老板，不知真心還是假意的恭維著。
不過眼前這位卻不太一樣。
氣質不一樣。
如果一個中年人，看上去學富五車卻又沒有禿頂。
那他大概率真的很吊。
高一時對方給他們代課過幾節，其談吐讓翟達留下了深刻的印象，並且成為了相當長一段時間內，“知識分子”在他腦海中的代名詞。
沈睿抬起頭來，笑了笑道：“翟同學，請坐。”
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