周圍吸氣的聲音十分明顯。
這、這麼快？
到底是他們有問題，還是這位太妖孽了？
人怎麼能到這種地步？
作詩他們尚且可以安慰自己，或許那詩是早就準備好的，今日隻是恰巧拿來用。
可，對對子和數一道，卻是需要臨場發揮的。
就這個反應速度，真是讓人佩服的五體投地。
“答案你算出來了嗎？”
“嗬！你也太看得起我了，題目我都還沒捋清楚···”
“實不相瞞，在下也是···”
哀嚎聲一片，有人忍不住問何慎：“何兄，這答案對嗎？”
何慎鐵青著臉不做理會，他看著王學洲咬牙：“最後一題！有一座四方城池，不知麵積大小，四個方向都是從城牆正中開門，出北門20步有一樹，出南門14步，折而向西行1775步能看到樹，敢問城池邊長幾何？”
這是老師出門前給他留下的題目，他至今還沒做出來。
他就不信了，這人能做出！
王學洲皺眉，這個題有些麻煩，心算不成。
他拿過一旁的筆墨紙硯開始奮筆疾書。
一旁的何慎緊張的看著他，腦中思緒亂飛。
他會做？他該不會是在亂寫吧？
可看著也不像，難不成他真會？
難道他也要輸了？
他心中忐忑難安，王學洲卻下筆飛快。
他身邊的人按捺不住好奇，偷感極重的湊了過去，隻見上麵的每一個字他都認識，卻一點看不懂是什麼意思。
“設邊長為X步，根據題意，從北門出去20步有一樹，記點為○，從南門出去14步後到達√點，再折而向西行1775步，到達△點，此時也能看到樹○點。連接點√和○形成一條直線√○·······”
王學洲也感覺麻煩的很，數學符號全都要用圈圈叉叉勾勾代替，還不能列公式，要不然眾目睽睽之下解釋起來又費時間精力。
需要換成都能理解的語言來書寫，要不然這個題他早做出來了。
直到最後一筆落下，他抬頭看著何慎：“250步。”
何慎幾步上前，一把奪過他手中的草稿看了起來。
裡麵每一個步驟都寫的很清楚，但他看起來仍然吃力。
他皺眉輕斥：“不知所雲！”
王學洲驚訝：“你看不懂？”
何慎有些難堪，但對方說的也是事實，他竟然無法反駁。
王學洲無奈歎氣。
他寫的已經夠清楚了，怎麼會看不懂呢？
無法理解，但他尊重。
他拿回紙，刷刷刷的畫了一張圖上去，邊畫邊解釋意思。
何慎一邊臉色鐵青，一邊支著耳朵聽。
等王學洲畫完遞給他。
再看上麵的內容，他已經完全看懂了，他有些呆愣的捧著紙：
“竟然……真的做出來了。”
其他人看他一臉大受打擊的樣子，顧不上安慰，上前一把搶過他手中的草稿紙觀看，結果好多人看了半天隻覺得。
雖然我每個字都認識，但還是看不懂，不過不影響他們覺得好厲害！
“老兄，你算學好，快幫著咱們解釋解釋，這是何意？”
“是這樣，這個步驟，它寫的是解題的思路，至於這個思路是什麼，那得需要進一步分析，至於怎麼如何分析，那首先得看得懂，關鍵來了，我看不懂···”
“he，tUi！”