隨著平塚靜的離去，活動室內的氣氛瞬間快速冷了下來。
沉默著的三個人，都不知道說什麼的好。
不過也並不奇怪，三個沒什麼朋友的聚在一起，還能期待他們能讓氣氛熱鬨起來不成？
同時夜雨生不由得內心吐槽，彆的小說是幾個主角湊不出一對父母，而活動室內則是另一番場景——
一個年級第一，長相帥氣的高冷學神，一個年級第二，做事認真的冰山美少女，外加一個洞察力驚人，外表冷漠，內裡意外溫柔的大老師，卻愣是湊不出一個朋友。
這找誰說理去啊！！！
（pS：當然，要是比企穀接受自己的黑曆史，承認那個中二少年是自己朋友的話的話，就當這話沒說。）
不過，接下來的一幕，又讓夜雨生覺得，三人湊不出一個朋友，竟是那般的理所當然。
隻見雪之下從桌上拿起輕小說，繼續閱讀起來，絲毫沒有理會兩人的意思。
而比企穀則是好奇地四處打量著，也沒有開口的意思。
夜雨生同樣沒有說話的意思。
當然，他絕對不會承認，其中有自己是社恐人士的原因。
對，絕對不是，問就是高冷學神，至於沒有朋友什麼的，那都是汙蔑，他隻是懶得理會彆人，結交朋友而已！
就像現在，背靠著牆，抱著臂，任誰見了都隻會覺得，這是個高冷的帥哥。
現實卻是，他根本就不知道怎麼開口，打破活動室尷尬氛圍，隻能靜靜地呆在一邊。
他從未如此後悔，自己竟然沒有隨身攜帶一本書。
要是有書，他能比兩人更能接受，甚至是享受現在這種安靜的有些壓抑的環境。
所以，大老師，求求你，快說話啊！！！
而洞察力驚人的大老師像是接收到了夜雨生的求助一般，隻見他隨意拖出一把椅子，反坐著，雙手隨意地搭在椅背上：“雪之下部長，我們社團的活動內容是什麼？”
聞言，雪之下放下手中的書，以一種不可思議的目光看向了比企穀，仿佛在說你是不是在逗我呢。
可是，令她失望了，比企穀那滿滿的疑惑讓她知道，對方是真的不知道侍奉部的活動是什麼。
當她想轉頭看向夜雨生時，就看見夜雨生瞬間彆過頭，一副不關我事，彆看我，彆問我的樣子，像極了一隻剛到陌生環境的貓咪。
她不由歎了口氣——果然都是問題學生啊。
接著，她沉思著，疑惑著，侍奉部的理念，難道不應該是人人皆知的嗎？
要是知道雪之下地想法，隻怕比企穀和夜雨生會直呼彆這麼自戀。
要不是怕平塚老師的鐵拳製裁，他們連侍奉部都不會加入，又怎麼可能去了解侍奉部的理念！！
揉了揉太陽穴，拋掉那些情緒，雪之下才開口：“我們社團是侍奉部，這你們總知道吧。”
而聽到“侍奉”二字時比企穀不知道想到了什麼，臉上出現了點點紅色。
雖然知道不可能有這麼離譜的社團，卻還是忍不住往那方麵想。
至於夜雨生，雖然看過春物，此時卻仍舊得有些出神，他是怎麼也想不通，為什麼雪之下會取這麼一個容易讓人誤會的名字。
注意到兩人那奇怪的神色，雪之下哪裡還不明白他們想些什麼，臉上也爬上些許紅暈的同時，更有幾分自己偉大理念被玷汙的惱怒。
不過轉念一想，一定是自己過於美麗的緣故，才讓兩人想歪了。
果然，自己還真是罪孽深重啊！
她，雪之下雪乃就是如此美麗！
不過，即使如此，也不是兩人能玷汙自己偉大理念的理由：“不要以你們汙穢的思想玷汙侍奉部的高貴的理念！”
而比企穀和夜雨生這才回過神，側耳傾聽著。
見兩人的表現，雪之下稍微緩口氣，讓自己的情緒平靜下來，這才繼續開口訴說著自己的理念。
“富有之人報以慈悲之心,將其給予需要之人,人們稱之為誌願者,有能力之人，向困難之人伸出援手，這就是我們侍奉部。”
為了不讓氣氛冷下來，比企穀當起了捧哏，棒讀著：“哦，那還真厲害。”
但那一雙翻著的死魚眼卻總給人一種嘲諷的感覺，讓雪之下感到一陣煩躁。
至於靠著牆的夜雨生則沉默著不知道在想些什麼。
可能是上輩子，也不對，他又沒死過，應該說是前世——
那一件件的農夫與蛇的新聞故事中所展露的人性之惡，也可能是全國人民在一次次災難中團結一致，共渡難關，永不放棄，令人震撼的精神意誌。
但無論如何，是與非，好與壞，現在都與他無關了，過去的記憶，就像是鏡中花，水中月，虛幻而不可捉摸，通通化作了不可追的夢，融入了一聲歎息中，讓他的眼神顯得更加的落寞。
也不知道雪之下是不是有什麼聽力神通，竟將他那幾不可聞的歎息收入耳中。
眼裡更是帶上了幾分探究之色：“夜同學似乎對我們侍奉部的理念有什麼不同意見呢，能說說嗎？”
就連比企穀也投過來了好奇地目光。
可惜，要讓兩人失望了，他彆過頭，不讓兩人看見他此刻的表情：“我沒什麼好說的。”
那敷衍的語氣誰都能聽出來，不過，兩人也沒有深究，畢竟，無論在哪裡，交淺言深都是大忌。
當然，兩人卻也從他那敷衍的話語中得到了同樣的結論——夜同學一定也有什麼不好的經曆吧。
“對了，比企穀，你想賺錢嗎？”為了打破尷尬，夜雨生突然開口詢問著。
“啊？？？”突然被叫到的比企穀略顯茫然，隨後回過神來疑惑地開口，“賺錢？”
夜雨生肯定的點點頭。