第一千五百七十一章 校長想使壞(1 / 2)

他衛建設這麼努力,為的就是不再當個苦哈哈的老師。

其實校長已經是很多人夢想想要成為的了。

但人心不足蛇吞象,衛建設走上這條路也不是為了教好下一代。

用他的話來說,不就是打個工,有錢不賺,苦哈哈的講教育,那都是傻的。

講教育在小地方或許還行的通,在大城市,嗬,還以為有他們能拚出來的機會?

衛建設不是看不起一些學生,他最了解每個班的情況。

有本地戶口的,和沒本地戶口的,要考當地的院校,分數線都不一樣。

更何況有錢人的孩子,一早就會安排出國,根本不用努力。

考不上沒關係,去了國外,甚至還能花錢讀個水博。

有時候隻要錢給的到位,就能買到一切,這個世界就是這麼殘酷。

他衛建設怎麼也要到教育口上去,到時候才能安排好自已的兒子。

確實諷刺,一個校長不相信讀書有用。

教育口任職的,不關心教育。

可有時好像就是這樣。

比起網上動不動人均月收幾萬的來。

很多地方的孩子,想要出來都很難。

都在說信息繭房,一些人可能永遠都不會承認。

由於父母的認知有限,提供給子女的選擇就有限。

比如選院校或專業時,認知高的家長,早在高一時,就根據孩子自身,開始規劃了。

沒有這份認知的,要靠孩子自已去想,有時就會判斷失誤。

同樣的分數,可以就會因為院校的不同,耽誤前途。

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