“我們的國家已經最強者，為什麼還要付出這麼多努力？再說那些異邦人他們都卷瘋了，實在是拚不過，如果喝這麼多咖啡上課還是會睡著，那我們也隻能躺平了。”
身處日夜嚴格管理的校園，周靜怡始終有一個問題縈繞心間：如果將學習生活比喻為一條賽道，18歲前她們已經在全力奔跑，那麼18歲後她們要麵對的將又是一個怎樣的世界呢？
這條賽道上，選手和教練員都在想些什麼呢？
自從現代軍事理論興起，曾經被冠上教育荒漠帽子的布列塔尼亞地區，也開始加大對教育投入，隨著其師資力量越來越好，絡繹不絕的留學生開始湧入潘德拉。
周靜怡印象中，就在自己考上頂級學府皇家大學那一年，自己所在的高中學校從大陸另一邊引進了更多的留學生，其中一位私下向她透露，他來到布列塔尼亞的最主要原因，是實在無法再接受聯邦落後的私塾和書院教授的那些，“功崇惟誌，業廣惟勤；與人不求備，檢身若不及。”可惡的鬼話了。
“如果真的是業廣惟勤的話，為什麼戰敗的是我們？”
她的好朋友錢敏自殺前在潘德拉另一所重點中學就讀，該校的管理以嚴苛聞名。下午5:30，最後一堂課結束，6:30旋即開始晚自習。短短的一個小時，就是他們一整天的自由時間，包括洗漱和娛樂。
曾經周靜怡也是一個在人群中領跑的孩子。考大學那年，她以潘德拉前500名的分數考進了布列塔尼亞最好的大學之一皇家大學，而就在這一年，潘德拉錄取的外邦留學生不足5%。
這意味著絕大多數考生花了一大筆錢卻什麼也得不到，然後或者灰溜溜的趕回去，或者在受教育道路上止步，去櫻井礦或者軍工工廠償還學貸，充當廉價勞動力。
至於布列塔尼亞本國學生，他們根本就不用擔心這些，畢竟預留他們的大學名額多達20%，再加上加分、獎學金等等政策優惠，以至於不少布列塔尼亞老師都抱怨，這些學生享受優厚政策卻從來不去上課，也不知這時候那個強者為王的理念又去了哪裡？
可是在布列塔尼亞考到大學隻是異邦學生噩夢的第一步，接下來等待這些異邦學生的還有無儘的考試，畢竟皇家大學異邦生每年畢業率不足60%，要在這座獨木橋上勝出，時間、金錢與努力缺一不可。