所以他對曹汲和曾毅這些嫡係學生說過，“一句禮貌的話、一個躬身禮，你能失去什麼？”
這是陳恪教導嫡係學生的話，還讓他們身體力行，再讓同學們認定一件事，這就是三院學生應有的禮節，跟著身體力行。
然後就有人在市井中看見這樣感人的一幕，兩名三院學生向一個乞丐躬身行禮。
這是三院學生的特色，不管他是誰禮都不可廢，至於行完禮後拔刀子，那就是另外一件事了。
好在還沒人看見他們拔刀子，人們隻看見三院學生彬彬有禮的一麵。
就像現在，捧著竹筒的學生向曹汲躬身行禮，然後遞上竹筒，雖然他在國子監裡大罵曹汲是個吝嗇鬼，這時卻一定要一臉莊嚴彬彬有禮。
而曹汲也要一臉莊嚴地躬身接過竹筒，雖然他在國子監裡曾踹了這位同學兩腳，然後兩人上演了一套全武行，打完之後又被學生會的稽查隊帶走進行了一番再教育。
三院不禁止學生之間的動嘴帶動手，但在外人麵前一定要一團和氣，否則就會被曾毅直接指揮的稽查隊帶走進行一番再教育。
這種再教育的方式根據具體情況而異，據說是陳恪親自編寫的秘笈，很有教育意義，反正被再教育的學生都說體會頗深。
曹汲就體會頗深，稽查隊的值日官對他進行了一番體力增強再教育，原因很簡單，值日官說：“你打架像個娘們。”
這種再教育方式絕對是秘密，稽查隊的成員不會說，被再教育者也不會說。
曹汲就一定不會說，這時接過竹筒再向劉太後和李禎躬身一禮，轉身走到桌前放下竹筒，然後朗聲說道：“請展開歐陽學士的文章。”
隨著兩名少年展開書軸，大家知道為何上來四個少年了，劉明軒與王韶一起舉起這幅書軸。
眾人定睛看去，一幅漂亮的楷書映入眾人的眼簾。
歐陽修擅長寫楷書，蘇軾評價他的書法“神采秀發，膏潤無窮......”
歐陽修的書法非常有名，但不是那個時代最好的。
在原來那個世界的北宋有宋四家之說，也就是俗稱的蘇黃米蔡——蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄。
但這四個人在宋仁宗繼位初期都未出現，所以歐陽修的書法地位仍然很高，人們看著這幅字不禁發出嘖嘖讚歎之聲，聽石立高聲念道：“歐陽子方夜讀書，聞有聲自西南來者......”
這篇文章是歐陽修的《秋聲賦》，以“悲秋”為主題，抒發人生的苦悶與感歎。
這篇文章寫得極好，全文立意新穎，語言清麗，融寫景、抒情、記事、議論為一體，體現文賦自由揮灑的韻致。
這是一篇好文章，配上一手漂亮的楷書，待石立高聲朗誦完畢，曹汲宣布進入拍賣階段，
曹汲沒報價，由大家自行競價。
但
麵對這一情景就讓人尷尬了，曹汲看看眾人的臉色，轉身麵向閣樓方向躬身說道：“請歐陽學士表達一個態度，這幅《秋聲賦》學士不會再以楷書書寫。”
這個請求說出眾人的心聲，正尷尬的歐陽修立刻反應過來，正色回道：“可以。”
得到他的肯定，謝清立刻舉牌報價，“一萬兩。”
任妙兒隨即跟上，“兩萬兩。”
任妙兒與她杠上了，無奈的謝清轉臉看向李漱玉。
而李漱玉輕輕搖搖頭，這是不借銀子的態度。
於是謝清前傾身體看向張出塵。
張出塵也對她輕輕搖搖頭。
見她倆都拒絕借她銀子，謝清立刻泄氣了，靠向椅背聽上麵傳來木槌落下的敲擊聲。
這篇《秋聲賦》以兩萬兩銀子成交，高出顏真卿那幅字兩千兩銀子，歐陽修滿意，而林韻寧卻不解地低聲問道：“張姐姐為何不借謝清銀子？”
張出塵低聲回道：“你沒看大家都不競價嗎，其因有二，一是大家對拍賣會還不熟悉，抱著觀望想法的人很多。”
“二是陳恪的文章尚未展示，他給大家的印象是經常出人意料，敢與歐陽修打賭就不會輸。”
“基於這兩個原因大家都在觀望，唯有謝清急躁了。”
她給林韻寧冷靜地分析，讓林韻寧發現她對自己竟毫無隱瞞，這個態度讓她疑惑。
自她與陳恪確定婚事以來就對張出塵抱著警惕之心，與之接觸也是想要知己知彼。
但張出塵對她卻無這個態度，在生意上的精心指點讓她受益匪淺，現又進行現場指點，讓她明白大家都在想什麼。
這時她就要仔細考慮張出塵的目的了，正琢磨中，聽上麵傳來曹汲的聲音，“現展示陳侍讀的文章。”