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課堂上有著口語生花技巧的孔慶春老師，上課的節奏把握得很好，讓同學們對於藥理一點都沒覺得枯燥，即使在課堂上準備結束的時候，老師不慌不忙的布置了不少的背誦作業還有作業，同學們還是十分積極的響應起來，都拍著胸脯保證自己一定會完成作業呢。
這樣孔慶春老師開心得完全沒有拖堂的意思，當然啦，大家也不了解這位老師，也不清楚他有沒有拖堂的習慣，反正看到他十分爽快的在聽到下課結束鈴聲響了就立馬結束課堂，讓大家能夠準時下課。
這樣子就讓同學們覺得孔老師真好，畢竟這些孩子們在高中三年都是被喜歡拖堂的老師訓練過了，現在看到孔老師介麼輕鬆愉快的下課了，可是讓孩子們高興極了呢，可感動阿。
可是這卻感動不了周子怡這位老阿姨啊，她可是有過上大學的經驗，知道大學老師都比較注重時間觀念和上課講課的效率，基本上不會浪費課堂上的每一分鐘，希望能夠把知識傳授給孩子們。
既然下課時間到了，那肯定不會耽誤孩子們的時間，畢竟大學學院辣麼大，拖延一下，耽誤了同學們下一節課的時間就不好啦。
更何況大學的老師都是教授級彆的，基本上都是十分忙的，所以工作的時間都是排得滿滿當當的，基本上如果同學們沒有問題需要提問的話，老師們都會準時下課的，如果真的有問題，老師當然願意留下來給你解答，如果需要講解的時間太長了，這就需要再找時間去辦公室講解了。
畢竟大學的老師也是十分敬業和負責任的呢，你有問題老師們都是願意幫忙解答的，更何況教授們都是有助教老師幫忙的，你也可以聯係助教老師幫忙解答問題。
當然啦，不同的老師還是會有不同的上課風格，這還是需要你自己去親自體會和感受一下的。
周子怡有這樣子的想法，也是因為她前世遇到的老師們都是不喜歡拖堂的，行事風格比較喜歡簡單明了一點，有問題，你可以問，沒問題，當然就是愉快的下課啦。
“孔老師再見！”
“春哥，再見！”
“孔老師，您辛苦了~”
“再見啦，同學們~”
……
下課鈴聲響起，孔慶春老師看到同學們一臉笑容的與自己道彆後，也知道這是沒有問題要提問了，他就拿起了書本與講課資料，在同學們熱情的道彆後離開了課室。
走到轉彎口的時候，突然臉上揚起了一抹笑容，嘴上說著一句話，“果然還是年輕好啊。”話落，腳下的步伐也加快了不少，人也輕鬆一點了。
“子怡，米爾，我們去吃飯啦，肚子好餓啊，~不過好多書啊。”尹佳佳看到孔老師的身影已經消失在課室門口了，立馬就激動的站起來，喊著大家去吃飯了。
雖然是與周子怡說著話，實際上她眼睛卻一動不動的看著尹家邦。