極有可能是蘇姑娘那邊出了什麼意外無法回信，他傳送多了倒讓人疑心，不如靜等蘇姑娘將一切事情辦妥了再聯係他。
至於為何會無法傳送，也隻能等蘇姑娘回家後再與她探討。
沈逾白拿了本《縣試文章鑒賞》看，卻始終無法靜心，他乾脆磨了墨鋪開紙，隨意翻開一頁，挑出問題來破題。
他翻到的題目是“學而不思則罔”。
這句出自《論語·為政》，講的是讀書學習和思考研究之間的關係，並且著重強調思考探索的重要。
從四書中直接取出一句話當試題的，通通稱為小題，這種比之“截搭題”要簡單許多。
沈逾白細細思索如何破題。
在做八股文時，破題至關重要。
若題破得不好，或破偏了，整篇文章寫得再花團錦簇也沒用。
朱先生更是說若題破得好，文章便成功了一半。
他想好後，方才落筆：惟學而不求諸心，則昏而無得於己。
如果隻是讀書學習，而不在思想上去思索，求得深入的理解，那麼就會昏昏然沒有什麼收獲。
破題之後，便是承題。
承題是對破題的補充和深化，使得文章的觀點更明確全麵，承題也極為重要。
沈逾白在破題時便以想好承題，順著破題之後寫便是：蓋學貴乎思也。不然，寧可免夫罔之失哉？昔聖人言此之意謂。
讀書學習貴在思考，如果做不到這點，怎麼能夠免除昏昏然受蒙騙的過失呢？昔日聖賢將的就是這個道理。
八股文需“代聖人立言”，從起講部分開始都是在代替孔子說話。
沈逾白承題時，心便靜了下來，按照心中所想，在紙上奮筆疾書。
一篇文章做完，他又看向炕上，還是空無一物。
沈逾白沉寂下的心又隱隱躁動起來。
已快到午時，他便不想再寫文章，而是起身去院子。
正是做午飯的時候，沈家的廚房炊煙嫋嫋，羅氏卻在井邊淘米。
沈逾白走過去幫忙，被羅氏攔住：“你身子弱，萬萬不能碰涼水。”
沈逾白不走，將水桶丟進井裡提水。
沈家院子裡打了一口井，用麻繩吊著木桶打水上來。
沒分家前，輪到哪房當值，就是哪房把水缸打滿。
二房當值時，沈守義會起個大早將水缸打滿再下地乾活，羅氏隻能天不亮便起來，自己一桶桶往上提。
分家後，她與沈逾白兩人用水少，一日打兩桶水上來也就夠了，倒是輕鬆不少。
羅氏連忙要去搶，卻被沈逾白避開：“我在床上躺了三年多，如今大好了，也該多活動，往後打水的活兒交給我吧，娘莫要太累了。”
羅氏不舍道：“如今比以前不知輕鬆多少，哪裡就能累著我。”
話音才落，身後傳來一聲冷哼。
母子倆回頭看去，就見鄭氏用一雙三角眼死死盯著兩人。
羅氏嚇得趕忙站起身，將手往身上擦：“娘。”
鄭氏並不理會她，端著個大盆進了主屋。
沈逾白看到盆裡是糙米粥。
分家後隻有大房還在吃糙米粥，其他三房都吃上了糙米飯。
羅氏後悔地嘀咕：“你奶剛剛還在做飯，怎麼就這麼巧讓她聽到了，你奶不想分家，聽我這般說保準又要生氣了。”