這時候所有人目光都投了過來，心裡都是同一個念頭：肯定是因為陸長歌考得太差。
原來挺能說的朱星宇也閉嘴了，搞不好下個就叫他。
尹安言其實和陸長歌不熟，不過這次高考倒是個巧合，他們都是588分。
陸長歌是考得差，她算是小小的超常發揮。
在她邊上還有人說呢，“本來能考名校的，都是叫李若琦害的。現在彆人找了個女朋友，還要來亂傳彆人的事。”
這當然是一種說法。
尹安言也聽人說陸長歌普遍撒網，一個不成就換一個。
外麵。
班主任問陸長歌，問得很直接，“怎麼搞的？”
“就，沒考好嘛。”
“你本來還是我指望的985種子，可惜不可惜？”
陸長歌記憶中，這個周老師很少這麼關心他。
一方麵當然是因為自己不惹事，另一方麵麼，是他從當初一個細節裡品出來的。
就是有一次晚自習，周春升在講台上坐著，突然他電話響了。然後這家夥馬上站起來，微微彎腰以一種特彆的、相當的客氣的語氣回應著電話：“哎，書記你好。”
老周，可不是
尋常人呐。
“什麼也彆說了，複讀吧。新學期你還是到我的班級。暑假也彆休息了，和你父母講講，補補課。雖說你底子好，但撂下兩個月也是不行的。”周春升帶著一種老師和學生講話的天然命令感覺，仿佛後麵陸長歌的事他都安排了。
“周老師……”
“你什麼也不用講了。記得和你父母說，不必謝我。我是看你成績好。”
陸長歌保持了最後一份耐心，他其實不太喜歡人這樣和他講話。
而且老周這事他也明白，
補課是一筆錢；
父母感謝是一筆錢，畢竟他安排了插班、複讀等事；
陸長歌成績好，985苗子真的兌現了又是一筆錢。
既然如此，他心中生出一計，說道：“我明白了周老師，我回去和我爸媽商量商量，這事畢竟不能隨便。”
“嗯，這才對，商量好了和老師講。”
周春升有種得逞的感覺，哪知道陸長歌又說：“其實，我爸也在勸我，他說補課的人都給我找好了。”
說完這句話他饒有興致的看著老周齜牙咧嘴的樣子，“啥？喔……那，那也蠻好。”
“嗯，謝謝周老師，那我回去了。”陸長歌笑著說，顯得人畜無害。實際上他當然是故意吊他。
“等等，”周春升推了推自己那棕色的大眼鏡片兒，“這個補課老師啊，得慎重，最好是了解你，熟悉你的，隨隨便便找的人可不行，這樣才有針對性。
比如說你吧學習習慣好，主動性強，基礎打的也好，如果像教一般學生一樣教你，很可能就是原地打轉，你也得不到針對性的提高……”
老周不管人怎麼樣，上課質量沒得說，實際上他年年都教高三的重點班，便可見一斑，所以說他講的道理很對。
但他這麼一大段說下來，聽在陸長歌的耳朵裡就是：阿巴阿巴阿巴……
“陸長歌，你說是不是這樣？”侃了五分鐘後，他這樣問。
“嗯！周老師您說的非常有道理，我已經不能更認同了！”
說完他就回教室了，留著周春升站在原地心情淩亂。
有道理？
這是什麼意思呢？
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