第五章 資料(2 / 2)

“尹鎮哥嗎?有機會我親自向他表示感謝!”這個名字薑競株曾在大哥的信裡和父母前些年偶爾的言語中聽到過,不算陌生。但也僅僅是名字,她並沒有見過這位救命恩人。

是她最後聽到的那聲救援命令聲音嗎?

救命恩人必須要好好感謝啊!滴水之恩當湧泉相報,更何況救命之恩,她向來是有恩必報的性子。

“媽媽,我的隨身挎包你們見到過嗎?”薑競株還想再確認一個問題。

“在的,在的,你看就在櫃子裡,包帶還是你獨有的打結方式,沒有人動過!小尹送你到醫院急救的時候,給你帶上了,給你保管的妥善著呢!”佟淑芬打開床頭儲物櫃,拿出裡麵的軍綠挎包讓閨女親眼看過才又給放回去。

軍綠的挎包,繡著紅色的星星,因為用的時間久了已經有些褪色,還是珠珠上高中那會兒,競安新兵訓練結束下連隊後給她寄的,一直用到現在都四五年的時間了。

她自己入校當時還叫會寧軍工大學的書包,送給了光榮參加工作,正興奮著的競平做禮物。

裡麵平日裡多是放著她的學習書冊筆記,平日裡珍惜寶貝得很,還專門弄了一套彆人不能輕易學會,無法原路複原的打結手法。

包身的係帶,是珠珠找她給加縫的,外人誰動她的挎包。一眼就能辨認。特彆是珠珠考入大學,學得都是緊要知識,這隻背包的分量還要增加,看珠珠這掛念的,傷著腦袋還惦記著她的包!

還在就好,沒人動過更好,薑競株鬆了口氣。

那裡麵有一本關鍵筆記,記錄著她之前偶爾夢中得來的靈感片段,融合現有學習知識得來的日常隨筆科研設計,有零碎的構圖、對比現在好像很先進缺乏係統性的零星理論···

這會兒記憶恢複,她更明白那些資料的重要性,那是在學習現在的理論,刺激潛意識流露出的她前世的學習研究收獲片段。

六十年後一些普通常識性的資料,對於當今來說,也實屬先進,最關鍵是絕不能落到一些覬-覦著他們的鬣-狗-腿子手裡。

學校宿舍不是個好藏東西的地方,她警惕性還算不錯,這兩年,她有意識定時把用滿的筆記本送回家裡或者大姐那,家裡那邊屬於軍-管建設兵團,大姐住在公-安家屬院,那部分資料和模型之類的還是安全的,回頭也要妥善安排!

“好了,珠珠,你傷得是頭,彆多想費腦子,再多養養神,先休息休息!”

稍微說了會兒話,擔心薑競株勞心費神,影響恢複,就趕緊催著薑競株多休息。

珠珠那麼聰明的腦子,但凡傷著一分半毫,都虧大了!

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