隨後靳平也才知道古柯家裡開了個電子廠，而且現在生產線挺完整的，便說著以後是不是可以找他家裡幫忙焊個板啊什麼的。
看到古柯打了個哈哈，楊巋和孫彧微微笑了起來，靳平便有些疑惑：“怎麼了？大不了出點錢就是了。”
“單件成本很高的，批量不夠都不值得開機。”古柯隻好這麼解釋。
靳平點了點頭，啊了一聲，這還是很好理解的。
然後又問起孫彧和楊巋是怎麼到的黃老師的實驗室，這事情古柯也都不是很清楚，說完之後，古柯算是恍然大悟，靳平便有些嘖嘖稱奇。
當然靳平主要還是來問黃老師現在的項目到底是怎麼回事，但是這個問題不論是孫彧還是楊巋也都說不清楚，本來上學期他們倆過去是搞那個基於通用接口的移動存儲的，實測之後完全滿足他們電子係裡下的各項指標，所以現在黃老師的意思是已經算結題了，除非係裡還有什麼安排，以及提供更多的經費。
而現在，黃老師打算轉向一個通用的單板機係統，並且打算讓孫彧主要負責操作係統內核，以及設備管理設備接口這些主要是軟件方麵的事情，其他幾個人可能就是要負責硬件方麵的，而且可能會分成負責主板和外圍設備兩個方向。
“不會要我們手工焊電路板吧。”靳平免不了有些信心不足，以前上課做什麼實驗他們都是麵包板上一插了事的。
古柯伸手指了指孫彧和楊巋，笑道：“你說你們黃老師為啥要找他們兩個去，就是見識過他倆的焊電路板的功夫。”
看到靳平有些驚訝的表情，古柯扭頭看了看孫彧的桌麵：“喏，你看這個充電盒子，就是老孫自己設計自己焊的，老楊那時候做的是Ad\/dA轉換器，老孫這裡還有一個數控的......呃......錄放機，那時候我們搞樂隊，拿去錄過音的。”
靳平於是更加驚訝了，便走過去拿起充電盒子上下端詳了起來，然後又看看楊巋，看看孫彧，說道：“剛才古柯說的讓我瞻仰一下？”
Ad\/dA轉換器當然靳平主要是看了看楊巋的焊接水平，反正他自己不會焊的話，也看不出來啥，挺乾淨整齊的就是。
而孫彧的英語學習機，他倒是翻來覆去的看了半天，這個機器孫彧主要是把部件組裝起來，他自己隻是焊了幾根線，和換了幾個電容電阻，當然靳平也看不出來哪些是孫彧自己焊的，帶上耳機聽了聽磁帶，他覺得很好用，又試了試錄音和回放，便讚不絕口的。
“要是有兩個音箱就更好了。”最後靳平說道。
“我本來也這麼想過，不過搞音箱挺麻煩的，就算了。”
“你那朋友不做音箱了工具總還在吧。”楊巋說道。
“主要板材不好找，一對小音箱又用不了多少，彆人都懶得賣。”
“一次多做幾對，到時候拿來學校賣。”楊巋當然是在說笑，於是孫彧隻是搖了搖頭。