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5月7日，今天是五一長假後的第一天班，無論是對於上班族，還是學生黨來說，節後的第一天總是最難熬的。
幾年後，針對這種現象會出現一個名詞，叫做“節後綜合症”。
現在這會嘛，廣大人民群眾剛解決溫飽問題沒幾年，還沒這麼嬌氣，最多上班的時候回味一下前幾天假期的悠閒時光，順便期盼下一個假期快點到來。
下午4點半左右，帝都理工大學內，這個點一般已經臨近下午第三節課下課的尾聲了。
1號教學樓601號教室內，計算機科學與技術專業正在上專業課，講台上的孫老師把枯燥的計算機知識講得妙語連珠，奈何學生們還處於“節後綜合症”的過渡期，實在提不起勁。
此時中後排的男生基本上大部分已經“搖搖欲墜”，沒有在課堂上睡覺，也不是學生們多自覺，完全是孫老師對這方麵要求比較嚴，學生們完全憑著毅力在堅持，默默數著距離下課鈴聲響起還有多少分鐘。
此時，江飛宇坐在課堂上一心二用，一邊聽著台上老師講課，一邊在筆記本上寫著近期公司的工作安排。
“鈴鈴鈴……”
好不容易下課鈴聲響起，剛剛還一片頹廢樣的學生們，此時各個生龍活虎，老師還沒宣布下課，就已經有一半的人在收拾課本了，這是完全不給老師拖堂的機會啊！
孫老師無奈隻能“順應民意”宣布下課，反正所有知識點都講過了，他也不是那麼不講人情的老師。
江飛宇收拾好課本，和宿舍幾個人剛走出教室，手機就響起來了。
看到是輔導員李劍的來電，江飛宇跟宿舍的哥幾個說了一聲，找了一個安靜的地方接通電話。
李劍：“江飛宇，你現在下課了吧！剛才接到校長的電話了，讓你去他辦公室一趟，趕緊麻溜的，彆讓校長等久了。”
江飛宇問道：“輔導員，校長找我什麼事啊？”
李劍鬱悶道：“校長又沒跟我說，我怎麼知道，你小子最近沒給我惹事吧？”
江飛宇：“當然沒有了，咱們班就我最循規蹈矩了！”
李劍：“行了，彆貧了，沒捅婁子就行，你趕緊去吧，說不定是好事！”
江飛宇：“好咧，我現在就去。”
掛了電話後，江飛宇直接向校長辦公室方向走去。
十幾分鐘後，江飛宇站在校長辦公室外，輕輕地敲門。
俗話說一回生二回熟，第二次再來就門清路熟了。
“請進。”屋裡傳來薑維民的聲音。
江飛宇直接推門而入，問道：“校長，您找我啊！”