課堂上，孫教授不時提出一些富有啟發性的問題讓同學們思考。林江楓也積極地開動腦筋，眉頭微皺，眼神中透露出思索的光芒，嘗試著回答問題。
儘管他的答案並不完美，甚至有些磕磕絆絆，但孫教授還是投來了鼓勵與讚許的目光。
一堂課下來，林江楓收獲滿滿，筆記本上密密麻麻地寫滿了筆記。
林江楓在孫教授的課上學習完第一個星期後，整個人仿佛換了一副模樣，精神飽滿，容光煥發。從前那個外向張揚的性格，似乎又重新回到了他的身上。
這一天，林江楓店內有些緊急事務需要處理，因而耽擱了不少時間。等他匆匆趕到教室時，上課鈴聲已然響過。他一進教室，便發現前排已經沒有了空位，原本寬敞的教室此刻擠滿了學生。
林江楓不禁在心裡暗自驚歎：“孫教授的課如此受歡迎啊！”
他放輕腳步，悄悄地來到最後排，目光快速地在角落裡搜尋，終於找到了一個空位坐下。
他剛一坐下，便趕緊拿出書本和筆記，準備全身心投入到即將開始的精彩課程當中。
林江楓坐在最後一排，眉頭緊蹙，眯著眼睛竭力想要看清前方黑板上的字跡，卻隻是徒勞。
由於視力不太理想，平時不戴眼鏡還能勉強應對日常，但這種上課的場合不戴眼鏡，可就完全看不清前麵了。
他焦急地左顧右盼，看到旁邊一位同學正專心地聽著課，麵前的筆記記得十分詳細。林江楓猶豫了一下，隨即小聲地說道：“同學，你的筆記能否借我看一下？黑板上的我看不太清楚。”
那位同學聞言，抬起頭看了眼林江楓，臉上露出一絲為難的神情，說道：“我隨便記的。”
林江楓連忙說道：“沒事的，能讓我看看就行。”
那位同學這才把筆記遞給林江楓，林江楓感激地接過筆記，如獲至寶般認真地看了起來。
正當林江楓認真記筆記時，孫教授那原本抑揚頓挫的聲音突然戛然而止。整個教室瞬間陷入一片寂靜，仿佛連空氣都凝固了。
孫教授慢慢地走了下來，雙手背在身後，神色嚴肅。他腳上的皮鞋在安靜的教室裡發出輕微的“噠噠”聲，格外清晰。
孫教授清了清嗓子說道：“今天課基本講完了，現在我會請出幾位同學，來談談未來?IT?行業的發展。”
原本有些喧鬨的課堂，在聽到要自己談談看法時，瞬間安靜得連根針掉在地上都能聽見。
同學們你看看我，我看看你，都迅速低下頭，眼神躲閃，生怕與孫教授的目光對視從而被點到名字。
而林江楓由於太過投入，竟忽視了孫教授的話。他的眼睛緊緊盯著手中的筆記，手中的筆還在不停地記錄著，那筆尖與紙麵摩擦發出的“沙沙”聲在安靜的教室裡顯得格外清晰。
孫教授緩緩地邁著步子，慢慢來到最後一排。隻見這最後一排，除了林江楓，其他人都目光專注地看向前麵，神色緊張又略帶期待。唯獨林江楓像是在抄作業般奮筆疾書，頭都快埋進筆記裡了，完全沉浸在自己的世界之中。
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