二人最終都是心事重重的回了宿舍。
廖川知道周陽是不想讓自己變得太孤僻，可是在老爸的事情上，時間帶來的壓力以及內心中的種種疑惑讓廖川根本沒有時間顧及其他。
廖川覺得，如果有一天自己真的改變了，那也一定是等所有的事情、所有的疑惑都解決完畢後，廖川可能才會真的去享受那所謂的美好人生。
第二天醒來開始，所有新生參賽隊員也重新回到了各自的班級進行上課。
這期間有一個插曲，便是校長賀朝陽曾找到烏建，問他願不願意調整到一班，不過卻被烏建直接拒絕了。
“倒是也符合他這個憤青的性格。”廖川聽徐磊說到此事的時候也隻是笑著評價了這麼一句。
參賽學生的課程滯後相對較多，再加上是新生，很多打基礎的課程都沒能學到，所以學校為了能讓這些學生趕上進度，特意增加了兩節晚課，方便他們能夠更好的彌補這段時間的課程缺失。
晚上九點十分，整棟教學樓漆黑一片，除了一間教室。
王柏山看著並沒有比高中時期數理化還厚的教材，整個人發出一聲巨大的哀歎。
“啊～～～～不是都說大學生活無比美好麼？為什麼晚上九點多了，我卻還是和高中一樣在教室裡學習啊？”
李玥看著王柏山的模樣，笑著說道：“你要是不想學，也可以像李振那樣啊！一天時間將所有課本倒背如流，現在彆說是趕不上進度了，估計李振的進度已經是全校新生裡最快的了。”
廖川毫無精氣神的趴在桌子上，翻著眼前的課本，耳朵裡卻聽著其他同學們談論的話題。
聽到眾人提到李振，廖川內心不由得升起一股敬佩之意。
“不愧是未來享譽全球的科學家啊，學習新東西的速度就是快……我這第一頁都停留了三天了，人家都已經學完整本書回去睡覺了，哎……差距啊。”
廖川百無聊賴的翻著課本，腦袋裡也逐漸回想起剛剛那名老師所講的內容。
“能量顏色論……還真是有趣，火係的能力會讓精神能量呈現紅色，水係的能力則是藍色……不同的能力會根據其屬性特點呈現對應的顏色，那我的創造……為什麼會是藍色呢？”
一個月前，當廖川和程青霜切磋的時候，賀朝陽也有這樣的疑問，不過廖川在這一點上卻有著自己的看法。
因為按照課本上的說法，所有人在成為二級覺醒者，覺醒自己的能力之前，精神能量都會是透明的顏色，可廖川的精神能量從一開始的時候就是藍色的！
所以廖川明白，自己並不適用這一理論，不過這個理論的知識廖川卻覺得很有趣。
“這樣以後再和邪教徒戰鬥時，就能憑借能量的顏色先猜測一番對方的能力了，也算是有個大概的情報。”
其實廖川對於這樣的課程興致缺缺的主要原因，還是在於這些知識他都已經在零號教給他的修煉法中學習過了，僅有的一些沒學過的知識，也都是一些涉及到關於鎮壓汙染者的方法以及有關精神汙染的相關曆史。
在後麵一個多月的時間裡，廖川都是在白天上課，晚上補課的安排中度過，而季節，也從帶有著涼意的深秋，逐漸變成了偶有雪花飄落的初冬。
池塘和河流全部被凍結，唯有無邊無際的海洋，仍然保持著如平時一樣的波濤洶湧。
瞰海山景區。
經過了一年前的“海市蜃樓”事件後，瞰海山在經過了長達一個月的設施維護後，才重新恢複營業。