公益活動的隊伍壯大起來後，大家的分工也更加細致明確了。
徐雪瑩和秦澤宇主要負責對外聯係資源和一些事務的統籌規劃。
這天，兩人剛剛忙完一批物資的分配工作，就接到了學校打來的電話。
電話是龍鳳胎孩子的班主任打來的，說是想讓他們去學校一趟，有重要的事情要談。
兩人匆匆趕到學校。徐雪瑩穿著一件素色的碎花襯衫，下身穿一條藍色的布褲子，秦澤宇則是一身簡單的深色中山裝。
他們走進班主任的辦公室，看到班主任正坐在辦公桌前批改作業。
班主任是個三十多歲的女老師，頭發梳得整整齊齊，戴著一副黑框眼鏡，眼睛不大但是很有神。
看到他們來了，班主任放下手中的筆，站起來招呼他們坐下。
“今天把你們叫來呢，是想和你們說說秦宇軒和秦詩悅這兩個孩子的情況。”班主任說話的時候，表情很是嚴肅。
徐雪瑩和秦澤宇對視了一眼，心裡有些疑惑。
秦澤宇坐直了身子，雙手放在膝蓋上，問道：“老師，這兩個孩子是不是闖什麼禍了？”
班主任笑了笑，擺擺手說：“不是不是，恰恰相反，這兩個孩子在學校的表現非常出色。”
說著，班主任從桌子上拿起兩個本子遞給他們。
徐雪瑩接過本子翻開一看，本子上全是工整的字跡，有課堂筆記，還有一些小作文。
她仔細看了看作文的內容，字裡行間透著孩子的聰明伶俐。
秦澤宇也湊過來看，臉上露出了滿意的笑容。
班主任接著說：“秦宇軒這孩子，在數學方麵很有天賦。上次學校組織數學競賽，他拿了全年級第一名。而且啊，他還經常幫助其他同學解答數學難題。”
正說著，辦公室的門被敲響了。班主任喊了一聲“進來”，隻見一個高高瘦瘦的男孩走了進來。
男孩穿著一身洗得有些發白的校服，頭發有點亂，但是眼睛亮晶晶的。
他看到徐雪瑩和秦澤宇，有點害羞地低下了頭。
班主任介紹說：“這就是秦宇軒的同桌，叫趙小亮。
他就是經常得到秦宇軒幫助的同學之一。小亮，你和他們說說。”
趙小亮抬起頭，看著徐雪瑩和秦澤宇說：“叔叔阿姨，秦宇軒可厲害了。我數學一直不好，上次考試前，他用了好幾個課間休息的時間給我講題。要是沒有他，我這次考試肯定不及格。”
徐雪瑩笑著說：“這孩子，在家裡也喜歡搗鼓那些數學題。”
班主任又說：“秦詩悅這孩子呢，在語文和藝術方麵表現很突出。她的作文經常被當成範文在班級裡朗讀，而且她還參加了學校的繪畫小組，畫的畫很有想象力。”
就在這時，又有敲門聲。這次進來的是一個紮著馬尾辮的小女孩。
小女孩穿著一條紅色的裙子，臉蛋紅撲撲的。她是秦詩悅的好朋友，叫周小萱。
周小萱聲音脆脆地說：“叔叔阿姨，秦詩悅可好了。上次我們一起參加繪畫比賽，她的畫得了一等獎。她還會給我們講故事呢，講得可好聽了。”
徐雪瑩和秦澤宇聽了這些，心裡彆提多高興了。
秦澤宇從兜裡掏出一些錢，遞給班主任說：“老師，這是一點心意，您拿去給孩子們買點學習用品吧。”
班主任連忙擺手說：“這可不行，我們學校有規定，不能收家長的錢。我叫你們來，隻是想讓你們知道，孩子在學校表現很好，你們在家裡也要好好培養。”
徐雪瑩和秦澤宇從班主任辦公室出來後，就想去看看孩子。
他們來到教室外，透過窗戶往裡看。秦宇軒正坐在座位上，和前麵的同學討論著什麼。
他的頭發有點卷，眉毛很濃，眼睛專注地看著前麵同學手裡的書本。
秦詩悅在教室的另一角，正拿著畫筆在紙上畫畫。
她的皮膚像徐雪瑩一樣雪白，小手緊緊地握著畫筆，一筆一劃地勾勒著。
下課後，孩子們都湧出了教室。秦宇軒看到爸爸媽媽，興奮地跑過來。
他一邊跑一邊喊：“爸，媽，你們怎麼來學校了？”
秦澤宇摸了摸他的頭說：“來看看你和妹妹在學校的表現啊。老師都誇你們了。”
秦詩悅也走過來，拉著徐雪瑩的手說：“媽媽，我給你看我畫的畫。”
說著，把手裡的畫遞給徐雪瑩。畫紙上畫著一家人，雖然筆法有些稚嫩，但是可以看出每個家庭成員的特征。
徐雪瑩笑著說：“悅悅畫得真好。”
秦宇軒有些得意地說：“妹妹畫畫好，我數學好，我們都很厲害。”
秦澤宇開玩笑地說：“你這小子，可不能驕傲啊。”
這時，幾個孩子圍了過來。其中一個胖嘟嘟的男孩說：“秦宇軒，你下次還教我們數學題好不好？”
秦宇軒拍拍胸脯說：“好啊，沒問題。”
秦詩悅也對周圍的小朋友說：“我也可以給你們講故事。”
徐雪瑩和秦澤宇看著孩子們，心裡充滿了欣慰。
他們帶著孩子走出學校，打算去街上買點東西獎勵孩子。
他們來到街上，街上人來人往。有個賣糖葫蘆的老人，推著一個小車，車上插滿了糖葫蘆。
秦宇軒和秦詩悅的眼睛一下子就被吸引住了。
老人穿著一件破舊的棉襖，臉上布滿了皺紋，但是眼睛很和善。
秦宇軒跑到老人跟前說：“爺爺，您的糖葫蘆多少錢一串？”
老人笑著說：“兩毛錢一串。”
秦澤宇掏出一塊錢遞給老人說：“給我們來四串。”
老人接過錢，挑了四串最大的糖葫蘆遞給孩子們。
秦詩悅接過糖葫蘆，甜甜地說：“謝謝爺爺。”
他們繼續往前走，看到一個小書店。徐雪瑩說：“咱們進去給孩子買幾本課外書吧。”
走進書店，書店裡彌漫著一股紙張的味道。書店老板是個中年男人，頭發有點稀疏，肚子有點大。
他正坐在櫃台後麵看報紙。看到有人進來，他放下報紙站起來。
徐雪瑩問：“老板，有沒有適合孩子看的課外書啊？”
老板走過來，從書架上拿下來幾本說：“這幾本都很不錯，適合不同年齡段的孩子。”
秦澤宇看了看，選了兩本數學方麵的書給秦宇軒，又選了兩本故事書給秦詩悅。
徐雪瑩付了錢，他們就帶著孩子走出了書店。
在回家的路上，秦宇軒一邊吃著糖葫蘆一邊說：“今天真高興，又有糖葫蘆吃，又有新書看。”
秦詩悅也跟著說：“我也是，我要把新故事書裡的故事都講給小夥伴們聽。”
徐雪瑩和秦澤宇聽著孩子們的話，相視一笑。
他們知道，孩子在這樣的環境下成長，一定會越來越優秀的。
回到家後，秦宇軒就迫不及待地翻開新書看了起來。
他坐在桌子前，眼睛緊緊地盯著書本，嘴裡還不時地念念有詞。
秦詩悅則拿著畫筆畫起了新的畫，她把今天在學校的所見所聞都畫在了紙上。
徐雪瑩走進廚房，打算做一頓豐盛的晚餐。她係上圍裙，開始在廚房裡忙碌起來。
她切菜的動作很熟練，不一會兒，廚房裡就飄出了飯菜的香味。
秦澤宇走進廚房，從後麵抱住徐雪瑩說：“今天真高興，孩子這麼有出息。”
徐雪瑩笑著說：“是啊，不過我們也不能放鬆對他們的教育。”
晚餐的時候，一家人圍坐在餐桌旁。秦宇軒還在滔滔不絕地講著書裡的數學知識，秦詩悅則展示著她畫的新畫。
徐雪瑩和秦澤宇聽著看著，心裡滿是幸福。
飯後，秦宇軒和秦詩悅主動幫忙收拾碗筷。秦宇軒端著碗，小心翼翼地走向廚房，秦詩悅則拿著筷子跟在後麵。
他們把碗筷放在廚房的水池裡，然後開始幫徐雪瑩洗碗。
秦宇軒負責衝水，秦詩悅負責擦碗，兩人配合得很默契。
徐雪瑩看著孩子們，笑著說：“你們真是長大了。”
晚上，徐雪瑩和秦澤宇坐在客廳裡，商量著以後如何更好地培養孩子。
秦澤宇說：“宇軒在數學方麵有天賦，我們可以給他找個更好的老師輔導。”
徐雪瑩點頭說：“詩悅在藝術方麵有潛力，我們可以讓她參加更多的藝術活動。”
兩人正商量著，突然聽到房間裡傳來秦宇軒和秦詩悅的笑聲。
他們走進房間一看，原來兩個孩子正在玩一個小遊戲。
秦宇軒拿著一個小本子，在上麵寫著數學題，秦詩悅在旁邊猜答案。
看到爸爸媽媽進來，他們停了下來。
秦宇軒說：“爸，媽，我們在玩數學猜謎遊戲呢。”
徐雪瑩笑著說：“你們玩吧，早點睡覺啊。”