商振對研田培訓的事業信心和動力十足，在沈亮的協助下迅速與學校周邊的學府小區和建設小區一些空置房簽訂了租賃合同，他將這些房子改造成為大學生校外學習屋，為此，他成立了一家叫做研田的校培機構，以校培機構的名義租賃民房，用於為考研的學生提供休息空間。
商振本以為大學生創業很難，沒想到異常容易，不但學校招生就業辦公室獎勵了他兩萬塊的創業資金扶持，工商局甚至北江市民政局都對他這個大二學生的創業模式大力支持。
研田培訓責任有限公司的手續很快辦下來，在學校的推薦下，北江市民政局甚至給商振申請了個人榮譽，2003年北江市十大青年創業獎提名。
如果明年商振的培訓機構能夠成功，這個提名就會去掉，徹底成為2003年北江市的十大青年創業者。
商振在學校裡招了一批人，圍繞著這個創業思維進行開拓，逐漸有了自己的團隊，宿舍裡商振的身影也越來越少出現了。
商振的研田培訓鋪子攤開的非常迅速，王慶文一直以為商振是一個有理想有抱負的人，但卻不知道他在商業上這麼用心。商振迅速抓住了巨大的空檔市場，甚至原本計劃中的100萬已經不夠了。
為了幫助商振，王慶文遙控指揮林明學，讓滬文風投給研田培訓進行注資，並指定由讓麗薩（李田翠）負責這個案子。
麗薩為研田培訓提供的風投資金是3年500萬，商振的團隊迅速占領北江市周邊所有高校改為學習屋，並招兵買馬成立考研培訓班，擴大研田培訓的業務。
當然，研田培訓並不是在跟新東方、光華教育、華圖教育等體量龐大的培訓機構爭搶，他們主要業務還是為越來越多的大學生提供學習的環境和便利條件，順帶手做一做考研培訓班生意。
麗薩的商業策劃書和商振的商業計劃不謀而合，雙方一拍即合，立即簽署了融資合同。
商振為了研田培訓破釜沉舟了，他除了從王慶文個人手中獲得100萬商業扶持外，從滬文風投獲得500萬融資，又說服父母拿出家中80萬的積蓄，還向銀行申請貸款20萬，盧永祿個人出資10萬，沈亮個人出資10萬，總資金達到了720萬，便開始了轟轟烈烈的創業。
在王慶文得知商振的商業信息之後，忍不住笑說商振會不會成為未來的傑出校友？
幾天之後，商振竟然把陸敬明給拉攏過去，他說陸敬明這小子腦子好使，而且比自己冷靜，有他在一旁，自己不會犯大錯。
王慶文心笑你能犯什麼大錯，除了打架嘛，你那狗脾氣，打架不行，惹事第一名。
宿舍裡眾人也各自忙著自己的活兒，聚在一起很難了，大一幾乎吃飯睡覺都在一起，到了大二開始各自有各自的生活。
老大商振和老三陸敬明投入到研田培訓中，老二趙大海沉浸在遊戲世界中，老六夏軍打定主意未來做老師，除了陪女朋友就是乾家教，而老四孟國慶忙著他的“導演”生活。
北江師範大學的02級出現了很多有表演天賦的帥哥美女，孟國慶也順利地成為話劇社的小導演之一，他負責排練話劇《活著》。
王慶文不太明白《活著》是什麼劇本，便買來了《活著》這本書，看完之後，原本心情不好的他，更加eo了。