有些東西，隻能藏在心裡，不能說出來，說出來，就變了。
心心還沒做好讓媽媽知道自己內心的準備，也沒做好讓吳老師和媽媽溝通交流的準備，她隻是想要傾訴而已，她沒有做好把一切公之於眾的準備。
看著被心心推開的手，吳老師不理解的看著心心道:“為什麼？為什麼不要我去家訪，我想要好好了解你家，這樣才能幫助你，為什麼不要我去?”
他很痛苦，那種想做點什麼，卻什麼也做不了的感覺，讓他很難受。
心心不知道怎麼說，吳老師不懂她的顧慮，看著吳老師關心自己的複雜眼神，心心流著淚乞求道:“求你彆去，你彆要去……”。
她不能讓任何人去打擾媽媽，不能，這些事太不堪了，媽媽不需要可憐，自己不能奪走她唯一的驕傲，她知道媽媽的倔強，就算卑微到塵埃，她也不要彆人的可憐。而如今自己的行為，是讓她的可憐，赤裸裸的展露出來，她不能這樣做。
是自己的無能，是自己想要彆人的拯救，是自己把內心的不堪暴露了，是自己無用，是自己又不要彆人的可憐，又想要彆人的拯救，是自己的錯……。
她早該知道的，沒人能救她，除了把那些不堪一遍一遍的回憶，一遍一遍說給彆人聽，一遍一遍的哭泣，什麼都改變不了，還要拉彆人進自己的痛苦圈。
自己不該說的，不該把自己的痛苦強加給彆人，讓彆人和自己一起陷入痛苦的漩渦……。
看著心心哭的不能自已，吳老師終是不忍心，率先轉頭逃走了，獨留心心一個人在走廊哭的上氣不接下氣。
自那以後，吳老師再不像曾經那般笑了，總是皺著眉頭，像有一個千年難題困住他。
後麵他也不再找心心說話，心心的筆記本一直沒有發下去，他隨身帶在身上，心情不好的時候，就拿來看一看。
看過之後，就是一整天的陰鬱。
心心自那以後，眼神也總閃躲他，兩個人都多少逃避對方。
有一天，英語老師把心心叫到了寢室，她熱情的拉著心心坐在床邊，和心心說著心裡話。開始心心以為是找自己說學習的問題，可後來有意無意的問家裡的情況，讓她警覺起來，後麵英語老師也直說了，是吳老師委托她來問的，說有些話，可能和女老師說要方便一些。
原來吳老師以為自己不說，是芥蒂異性的不方便，她不是，根本不是這個原因。
而且英語老師，她感覺的出來，她並不是真心想要關心自己，她隻是基於吳老師的拜托，為了完成任務而已。
對於這樣的敷衍關心，心心當然更不會說，她本來都不願意更多人知道，讓吳老師知道，她就已經後悔了。
所以，最後，英語老師也沒問出什麼，心心隻低頭閉口不言。
心心不想吳老師還在關心自己，還在想辦法了解自己，可是，自己最終隻能如此了，誰也不能幫自己。