當然，所謂穿越者的想法，都隻是笑談而已，郭小涵的知識水平，超乎了其他人的想象。
一時間，台下不管是學生還是老師，都在交流議論。
台上的於弘懿本來還想看笑話，結果他成了襯托郭小涵的綠葉，就如同吃了半拉蒼蠅一樣難受。
本身他就不服氣，在下台的時候，嘴裡還嘟嘟囔囔：“不就會點鋼琴麼，有什麼了不起。”
郭小涵聽到了，就對他說：“我是沒什麼了不起，不過達者為師，我能來教你們，鋼琴就比你們強一些，如果看我年齡小就不尊重我，學校裡教的尊師重道、謙遜戒躁，是不是就白學了呢？”
郭小涵的話抑揚頓挫，還相當犀利，把於弘懿說的麵紅耳赤的跑下台了，隨後台下響起了掌聲，那是稱讚郭小涵的格局。
郭小涵接著在台上教，並沒有被影響，這份定力也是無敵。
“這孩子真不錯！”
來旁聽的學生和領導們，都是讚許不已。
一個一年級的小女生，已經不能做的再好了，換一個人上去，不哭鼻子就好不錯了。
見到台下那些同行，都在稱讚郭小涵，卜老師在台下比她本人還高興，這是他的得意弟子，當然厲害了，這隻是小兒科而已，郭小涵真正的強項他們還沒見到呢。
很快，這節課結束了，六年級班主任帶頭鼓掌，學生們也站起來，感謝這位“小老師”為他們上了一堂精彩的鋼琴課。
這節課不僅教了鋼琴知識，還讓他們學會了尊重他人的道理，很有意義。
陳校長看的微笑點頭，他之前決定讓郭小涵來代課的時候，就知道她一定能行，現在看來，比正常上課帶來的效果更好。
“實驗小學做的很不錯，特長班也很有效果，值得其他學校學習。”
這次帶隊的王明副科長，對陳校長多加讚許，其實她就是王聰的妹妹，在教育這塊，一直很照顧郭凡父女。
隨後參觀人員離開，卜老師就帶著郭小涵回了特長班。
第三節課，特長班在正常上課，不過郭小涵授課六年級的事跡，已經傳遍了校內，老師們都知道了郭小涵可以代替老師教課了。
因此得了個小郭老師的外號。
等到了下午，郭小涵回一年級上美術課的時候，她的昔日同班同學都在笑著叫“小郭老師好”。
郭小涵聽到後也靦腆的笑了，然後坐到了為她留著的位置上。
郭小涵雖然調去了特長班，不過她的位置一直保留，歡迎她隨時回來上課。
畢竟特長班裡隻教特長課程，一些體育、道德與法治等課程，都要回原班級去上。
“小郭老師！”
“小郭老師……”
小孩子特彆容易興奮，都一聲一聲喊。
“好了同學們，安靜上課了。”
美術老師號召後，小朋友們才安靜下來，大家拿出紙筆畫本，開始畫畫。
上到一半，美術老師有事出去，就叫郭小涵上前幫他照看一下。
畢竟郭小涵的教學能力，已經全校聞名，老師這下找到了免費代班小能手，都放心把教室交給她。
郭小涵一上台，小朋友們又開始歡快起來了。
“安靜，老實畫畫！”
郭小涵這時候擺出嚴厲麵孔，鬨騰的幾個小子就老實了。
他們可是郭小涵的忠實擁護者，涵姐的話肯定聽。
現在的紀律，比老師在時還要好。
小朋友們都認真的畫，不能讓小涵老師嫌棄。