“張老師？”寢室內三人一見到來人，頓時都是神情一肅，原本坐床上的徐胄二和馬子義都站了起來。
“嗬嗬，沒打擾到你們吧，我來找張昭。”來人是個不到三十歲的青年，臉上笑嗬嗬的，看起來很容易相處。
“張老師有什麼事嗎？”張昭看著對方，這是他們聲樂係3班的輔導員，張誌敬。
“我們出去聊聊？”張誌敬看了眼徐胄二和馬子義，指了指外麵。
“好。”張昭不知道對方找自己什麼事，他跟輔導員其實沒有多熟，但也不便拒絕。
兩人出了寢室，下了樓，來到外麵。
“我看了你在《出道預演》上的表現，《同桌的你》真是你寫的？”張誌敬笑嗬嗬地問道，“彆誤會，我不是懷疑你，隻是很驚訝，你居然有創作方麵的才華。”
“是我寫的。”張昭點點頭，暗暗揣測，是衝著《同桌的你》來的？
果然，隻聽張誌敬說道：“我這次是受人之托，有人想買下你這首歌的版權，你有出手的意思嗎？”
“不知道是誰？”張昭心中一動，隱隱有了個答案。
“作曲係的汪副主任。”張誌敬直接點出了人名。
“汪副主任？”張昭一愣，不是何浩然？他還以為何浩然求到了張誌敬的頭上，什麼時候冒出來一個汪副主任了？
“對，汪主任很看好這首歌，嗬嗬，讓我來問問你。”張誌敬臉上依然帶著笑容，或許在他看來，這隻是一件小事，汪副主任請他幫忙，他輕鬆就能辦了。
“不好意思，張老師，我這首歌不打算賣版權。”張昭搖了搖頭，汪副主任他不認識是誰，但《同桌的你》他確實沒有賣的意思。
“嗯？”見他拒絕得這麼乾脆，張誌敬眉頭一皺，“為什麼？”
“這首歌我想留給自己。”張昭道。
張誌敬看著他，似乎在考慮著怎麼措辭
：“張昭啊，你現在還是學生，歌曲留在手上也沒有意義，出手才能把它價值最大化。而且你有創作的才華，以後可以創作更多更好的歌，留在手上可不是明智的選擇啊。”
話裡話外，都是讓他趕緊賣掉的意思。
“實在不好意思，張老師，麻煩您回絕汪副主任，我不打算賣歌。”張昭再一次拒絕道，其實他心裡更好奇，汪副主任是作曲係的，他買自己的歌曲版權，難道是想進行“二度加工”然後說是他自己的？
兩次拒絕，讓張誌敬臉色有幾分陰沉：“張昭，你要考慮清楚了，汪主任是很看好這首歌的！”他特意強調了“汪主任”三字，顯然在暗示著什麼。
“張老師，替我謝謝汪主任，感謝他看好我的歌。”張昭假裝沒聽懂，想用汪主任的職位來壓他？換了彆的學生，估計就屈服了，但他還真沒把一個院係的副主任看在眼裡。
張誌敬不知道他是真傻還是假傻，但也不好直接逼迫他，板著臉說了一句：“行，那你自己看著辦。”說完直接就走了，表明他生氣了，這也是一種無形的威脅。
張昭看著對方走遠，猜到會有後續的手段施壓，不過他沒放在心上，現在隻想趕到大宣電影學院那邊，把《調音師》給剪出來。