“張導，我支持你。”
“《三國演義》寫得好，我就愛看這個。”
“張導，速更。”
“張導，秦老都讓你速更，你還休息呢。”
“四章根本不夠看。”
“黑粉滾粗！”
“……”
不過雖然有粉絲給自己正名，但尤光的博客影響力已經造成了，麵對這種情況，張昭自然也不會放任自流。
隻是尤光的地位太高，他不能直接回懟回去，否則那真的會被淹沒在大眾的口水之下。
張昭醞釀了下，然後發在了博客上。
“《三國演義》是一本小說，不是史實，這在前文就已經說過了，如果有人非要當成曆史書來讀，那我隻能說，出門右拐，找家書店自己去買曆史書來看。”
他這句話沒有針對任何人的意思，隻是再次強調自己寫的是小說，而不是曆史，當然也是一種對尤光博客的回應，雖然不能懟對方，但至少要表現得不卑不亢，免得被人認為軟弱可欺。
很快，他發表的博客就被胡勝海看到了，因為胡勝海一直在盯著他的一舉一動，他想看張昭在麵對自己老師的“打擊”之下，會做出什麼反應。
他很清楚老師的地位，張昭給他十個膽子也不敢對老師放什麼“狠話”，要真是瘋了放“狠話”，那正中他的下懷，張昭絕對會被人噴死的，他的粉絲也保不住他。
在看到張昭發了一篇博客作為回應之後，胡勝海立即告訴了老師尤光。
“老師，你看張昭又發了博客，這擺明了是在說你。”胡勝海直接把電腦屏幕擺在尤光麵前，臉上故意做出一副義憤填膺的樣子。
尤光年紀大了，什麼風浪沒見過？自然可以聽出來學生是在挑撥離間，但他看了張昭的博客，感覺確實像在針對自己。
什麼叫如果有人非要當成曆史書來讀？明明是你罔顧史實，胡編亂造，這麼說還有理了是吧？
尤光一想到他把曹操寫成那樣，氣就不打一處來。不過顧及自己的身份，他也不會再針對張昭這個小輩，不然顯得自己沒有肚量。
“算了，他也沒有指名道姓，就這樣吧。”尤光雖然生氣，但剛剛已經發泄過了，讓學生幫他發了一篇博客，他也知道自己的地位會產生什麼影響力，至少給張昭那個小輩帶去麻煩了，沒必要死纏著不放，何況他也得知了秦書文在保這個小輩，不看僧麵看佛麵，他雖然不怕秦書文，卻也不想得罪了對方。
“老師，張昭沒有指名道姓，那是因為他怕您，
所以他在這點上就是狡猾，故意沒說您的名字，但其實就是在針對您。”胡勝海怎麼可能看著張昭就這麼容易脫身，起碼也要扒下他一層皮來。
“夠了，我說就這樣了，如果你看不過去，那就代表我發言吧。”尤光清楚這個學生想借自己的名義來達到複仇張昭的目的，他雖然對張昭有所不滿，卻也不會當學生的“刀子”。
胡勝海聽後不由一喜：“老師，那我就代替您發言了？”
“去吧，你要真能讓張昭無話可說，我還高看你一眼。”尤光擺了擺手道。
“老師，那您就看我的吧。”胡勝海搓了搓手，有了老師這樣的話，他就等同於拿到了“聖旨”，以老師的名義懟張昭，張昭還敢反擊嗎？估計也就跟這次一樣，在博客上不痛不癢地說句話，那又有什麼用？
誰都能看出來，張昭是怕了老師了，所以不敢發狠，現在自己代表老師，一定要把先前所受到的所有屈辱，全部統統還給張昭！