這些內容包括了卷積神經網絡、循環神經網絡以及自編碼器等等,這是人工智能朝著強人工智能甚至是超級智能進化的關鍵。
江辰開始在腦海裡記錄下這些所需課程,心中驀然湧現出無窮的渴望,這是對知識的渴望。
他立刻拿上身份證準備前往市圖書館,開啟自己的知識之旅,那裡將是自己暑假餘下時間的駐紮地。
走進市圖書館,江辰快速得辦理了借閱手續和借讀卡,眼神中閃動著對知識的渴望。
他開始係統地在長長的書架行列間穿梭,細致地尋找著他所需的各類教材。
然而很快他就發現,圖書館中大多數的書籍僅限於大學的基礎學習部分,深入的教材並沒有多少,那些他迫切需要的書籍都是大二大三甚至研究生階段的課程資料。
無奈之下,江辰決定先進行基礎知識的學習,反正提前自習總歸是有益的,也順帶積累自己的學習值。
至於他現在所需要的那些教材,他可以在啟明星出售以後,在通過網絡購書獲取。
於是,對於行動規劃,江辰采取了這個決定。
他抽出了一本大一的數學分析教材,尋找了一個接近窗角的位置,那裡獨具靜謐,於是他坐下來,開始尋呼頁碼,一點一滴地品嘗著數學的熠熠生輝。
暑假的圖書館如同一片秀色的湖泊,靜謐之餘偶有點點翻書的細碎聲音若隱若現,在這樣的環境裡,江辰仿佛乘著小舟,在大海般的知識之中航行。
他發現,大學的數學起伏跌宕,與之前高中平滑的數學就有著天壤之彆。
他的閱讀速度頓時下降,通過慢速而細致的閱讀,他更深一步地思考了每個知識點,筆尖在一旁的白紙上跳躍,記錄著關鍵的信息,如同每一步的腳印,一路向前。
他在書的一頁一頁中迷失,直到管理員的聲音再次響起,他意識到時間一分一秒的過去,抬起頭來,才發現周圍的光線已經變得昏暗,已經到了閉館時間了。
江辰看向了手中的書籍,這一下午的時間,他隻完全理解了一個單元的知識點。有些許的沉重感蘊含在他感歎中
“看來博聞強記也不是萬能的。”
然後有些釋然,雖然自己閱讀的速度會隨著內容深度的加大而逐漸降低,但是對比普通的學生,自己下午的時間就能夠全部理解一個單元的知識點,不知會令多少為高數所折磨的大學生心生羨慕。
江辰在書頁的一隅標記了書簽,輕輕包好書後,將書籍儘快放回對應的空位。
然後他腳步輕鬆,一路瀟灑的走出圖書館,在離開的那一瞬,他回頭看著圖書館逐漸慢慢關燈,路燈的光射在圖書館的玻璃窗上,有種寧靜的透明感。
突然之間,兩個熟悉的人影出現在圖書館門口,他微微一愣,之後微笑著點了點頭,作彆的意味,然後揮手向他們微笑,並轉身開始了他回家的旅程。
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