我就是想試探一下看看我媽媽到底交了沒有，還有是說她說她已經給我填完，應該來送我的時候就交了，但是送完貨以後他就直接走了，沒有見過他任何時間和老師打過交道。
“哦，你是說那個表啊，你媽媽已經交過了，他沒有交那個原封的，隻是用文檔形式給我發過來的，你不用擔心了，我既然沒有問你要應該就是交了，快去和小朋友玩吧。”
就這幾句話就想打發了我，我才不走呢，我要問的事情還沒有問清楚，怎麼可能就這麼善罷乾休了，而且我可是想了一節課用什麼樣的方式來問你這個問題呢？“老師我我……”
“老師知道你想說什麼，競賽的事情你給咱們院裡也招了不少的小朋友，而且你看看現在咱們院越辦越大了。也有你的功勞，所以你是想和我說上小學的事情吧，其實你媽媽和我說過了，這也就是我為什麼沒有在建議你媽媽送你上小學的原因，其實你比這些小朋友都要強的很多，就像你自己有自己的暑假，知道自己可以上小學了，不過年齡不到，如果上小學的話還是會引起的，你媽媽是不想讓你走進大眾的視野裡，因為這樣的話對你以後的成長很不好。”
“可是老師你也看到了，我在學校根本就融入不進他們去，每一次他們玩的時候我隻能在旁邊看著，而且他們說什麼我也不敢反駁，因為我怕他們不同意我的意見，就是我們想都思想都不在一塊。我們怎麼能玩到一塊呢，所以我覺得自己在上幼兒園，一點點都幫助不到我自己。”
我知道自己說的這句話，很有可能得罪幼兒園的老師，但是沒有辦法，隻有激怒他，他才願意和我媽媽說，上一次的時候我也可能不知道說錯了哪句話，他就告訴了我的媽媽，在幼兒園不聽話和其他孩子玩的不到一起的這種壞話，所以我現在一點都不害怕了，他不管在和我媽說什麼，我媽他罵我就罵我吧，反正我真的在這裡待不下去了，太壓抑了，和他們玩的不一樣，一起就是對我精神的一種壓力啊，難道我要和他們幼兒園老師一樣哄著這些小孩子開心嗎？我做不到。
“老師……”
“你不要站在我跟前說這些話吧，你還小。一枚落花提醒你：看後求收藏，接著再看好方便。有些事情呢做不了主，所以還得看你媽媽的意見，老師這邊也不敢去多和你媽媽說什麼，要站在老師的角度去想一想，而且這是關於你們家的家事，老師多插手的話也就不好了，而且以前老師就和你媽媽提起過你該上一年級了，但是你媽媽就說關於年齡的問題，所以我就沒好意思再繼續說我的意見了，實在不好意思，小朋友我真的幫不到你。”