細針大小的白淵劍來到幼苗狀態的生命之樹旁，劍尖朝下懸掛於幼苗某一側的枝葉上。
白淵劍的靈性與生命之樹的生命力於此交織糾纏，彼此呼應。
象征肅殺之器與映射生命之物和諧共存，如不可分割的陰陽兩極，令彼此煥發新生。
這一刻林皓心神恍然，隻覺得此時的自己已是今非昔比。
但真要讓他自己說自己哪裡不一樣，倒也講不出什麼來。
硬要解釋的話，就是他原本的力量或是道路似有一種難以察覺到的缺憾感。
這股缺憾感在劍器與生命之樹真正相遇後，才得以補足。
當然，也可能是因為“他”的逝去，自我歸於一體的他在靈魂層麵上變得完整。
白淵劍進階後，林皓再次回到圖書館，繼續汲取書籍中的知識。
這一天是正式試煉的最後一天，林皓隻能選擇加快學習進度。
在隻求記憶，不求徹底吃透知識的情況下，林皓有心想用一天時間記下這上萬本書籍內容，還是能做得到的。
不過圖書館中雖有上萬本書籍，但林皓真正感興趣的書其實並沒有那麼多。
他更多將目標書籍放在與劍術、鍛造、能量運用等方麵上，這些書籍加在一塊，也不過數百本書籍。
再加上書籍中的知識在紛繁複雜之餘，還有著一定邏輯上的聯係，想在短時間內記憶目標知識並不難。
到了中午時分，六個小時的時間裡，林皓吃透了劍術與能量運用相關知識，熟記鍛造知識，還順帶額外了解了一些雜七雜八的東西，收獲不小。
雖然劍術與能量運用方麵的內容都止步於超凡之前，對林皓現有的戰鬥體係起不到太大作用，但切實彌補了他在戰鬥上不容忽視的技藝認知短板。
彆的不說，現在的他完全將上百個招式路數不同，習劍理念不同的劍技流派吃透。
其中包括但不限於伏虎門的基礎拳法、餓虎派的獸劍流、盤林寺的步法和樁功、飛燕派的禽劍流、堅甲派和幻鬼派等劍術流派。
其中劍術理念可謂是包羅萬象，其中部分理念更是彼此衝突，甚至南轅北轍。
不過在林皓超凡層次的眼力下，他免於眼迷離的結果。
根據自身對劍術的理解，他不斷對這些劍術理念進行揚棄，最終才勉強形成獨屬於適應自身的劍術體係。
之所以說是勉強，是因為林皓認為，唯有實戰才能印證自身劍術體係的可靠性。
要想劍術體係真正成型，他還得去潛意識競技場上走一遭。
現在的林皓終於不是那個隻靠著五式技法闖蕩島嶼的劍術怪才，而是劍術理論完善的劍客。
當然，也可以說是騎士，倒不如說，騎士才是他的本職。
時間到了中午，林皓沒有停下自己的學習之旅。
他來到屬於施法者的圖書館中，繼續汲取知識。
與屬於近戰者的圖書館不同，施法者的圖書館藏書量是前者的十幾倍。
對比起先前的圖書館，林皓眼前的圖書館更為宏偉，內部空間更廣的同時，裝飾還十分華麗。
與施法者的高貴形象十分符合。
林皓來此自然是想學些施法者相關的知識。
他作為一個修煉生命力的騎士，體內沒有魔力等施法能量，即使學習了施法者的法術，他也無法進行施法。
但不能施法不代表他不能主動了解施法者相關的事。
彆的不說，若在將來碰上實力強大的施法者，掌握的魔法或魔法陣還十分詭異或是強力。