此時林豐禾和林豐收同時說道：“是十五。”
宋安心很感動終於有人說出正確答案了。
她道：“答對了！大家是不是覺得對超過十外的加減法有些困難呢？”
大家都點了點頭，林豐收舉手道：“如果有東西還可以去數數看，可是這樣直接想要很慢很慢才能想出來。”
宋安心頷首道：“那今天我就來教你們不一樣的計算方法，讓你們以後看到數字就能快速的想出來。”
大家一聽還有這等好方法，全都一臉期盼的看著宋安心。
“首先是湊十法，大家一起來來看到這個算式，我們先.....”
宋安心邊講邊開始畫圈代替數字，以更好直觀的去表達出來，讓幾個孩子理解，這是將具體形象思維慢慢轉化成抽象邏輯思維。後麵又以同樣的方法講了借十法。
幾個孩子恍然大悟，原來這世界上還有這樣簡便的方法，一個個都興致盎然。
課堂結束後，天色還早，宋安心並沒有讓他們散去，而是讓他們每個人都練習今天所學的筆畫。
沒有筆墨紙硯就在地上拿樹枝畫，還在地上給每個人寫了幾道算式讓他們練習。
看來還得抽時間做幾個沙盤出來讓他們練字，又給林二喜和林東子補了昨天講的內容。
一係列教下來，宋安心感覺自己嗓子都快冒煙了，趕緊去灶房拿了口水喝，不禁感歎當老師真不容易啊，心裡更加感謝一路教導過她的老師。
宋安心喝著水，瞄到自家院子門口好像有人在一直徘徊，定睛一看是林大嫂，宋安心想她許是有什麼事。
林大嫂在宋安心門口轉很久了，聽到裡麵幾個小的讀書聲她也不敢進去打擾，隻好在門口等著，看著宋安心向她走了過來。
林大嫂連忙道：“弟妹，你給幾個小的上完課了？”
宋安心回道：“嗯，已經結束了，讓幾個孩子自己再練習下。大嫂可是有什麼事？進來說吧。”
林大嫂連忙擺擺手，道：“我就不進去打擾他們了。”
她又一臉糾結的小心問道：“弟妹，我聽二喜說你這是、和娘家......”
宋安心知道她想問什麼，林大嫂對原主這事也知道，平時也從不敢提起觸她黴頭。
宋安心一臉不在意的笑道：“是啊，大嫂，這兩次我去縣城裡都回了娘家，以前是我不懂事，不懂得我爹娘的苦心，現在我知道了。”
林大嫂拍手高興道：“唉喲！那感情好，你能和你娘家重新往來，宋大娘不知道該有多高興，聽說安邦還考上童生了，你們家的人還真是會讀書，難怪你能教這幾個娃哩。”
林大嫂聽宋安心的弟弟都已經考上童生了，對宋安心會教書是一點也不疑。
“大嫂，你來就是為這事嗎？”宋安心笑笑問道。
林大嫂被宋安心一提醒，立馬想到什麼不好意思起來：“也不光是為了這事，這不二喜和東子都在你這裡讀書嗎，二喜說你不要束修費。
但嫂子知道讀書是非常精貴的事，把孩子送去縣裡念書，一個月束修費至少就得二兩呢，大嫂可不能占你這便宜，但那麼多銀子我們家確實也拿不出來。