什麼是買學生呢，簡單來說就是引進學習成績非常優秀的高三學生，用來快速提高本地的高考成績。
以前老教育局長秦玉峰給縣政府打過報告，想要大力引進優秀學生，但操作難度太大，而且很費錢，還容易跟其他地方的教育局發生矛盾。
最重要的是，除了換來一點虛名，無法提高本地的綜合教育質量，因此，被當時的縣長劉孟鑫給否決了。
蒼井集團敢這麼搞，是因為他們屬於企業行為，不怕外地教育局告狀。問題是他們要這些虛名乾什麼呢？
稍微一想，立即明白：縣一高原本是公立學校，蒼井集團收購之後，自然成了私立學校。私立學校最看重什麼？知名度。提高知名度最快的辦法是考上名校，升學率還排在第二位，畢竟誰不想考上名校，光宗耀祖呢？
有了知名度，在教育局王巧琳的配合下，可以擴大規模，吸引更多的學子，從而增加私立學校的收益。陳明信想不通的是，蒼井集團投資其他項目，遠比投資教育要掙錢，他們費勁巴拉的這麼操作，圖什麼呢？
想到此處，陳明信鄭重道：“喬老師，聘請顧問和吸引考生都不算是大問題，我可以慢慢改善和糾正，據您所知，縣一高還存在其他方麵的異常嗎？”
喬象鐘想了許久，然後有些慚愧地說道：“國家提倡素質教育，我認為咱們這個國家級貧困縣裡的孩子，想要發展，首先要考出去，看看外麵的世界，因此對應試教育之後的東西，學校並不是非常提倡，而且還有抑製學生興趣的傾向。”
“喬老師，國家幅員遼闊，很多政策，並不適合我們這種國家級貧困縣。先應試還是重素質，這個事情咱們早就商量過，我們先要把學子們送出去上大學，然後才談得上其他發展。
我現在想問您的是，方山一高是怎麼做的？”說到後麵時，陳明信語氣有些急躁和不耐煩。
“方山一高注重素質教育，他們開設了很多興趣班，參加興趣班，取得成績的，學校還有各種各樣的補助。”喬象鐘沒有計較陳明信的態度，低頭小聲說道。
“都有哪些興趣班？具體內容是什麼！”
“茶道、劍道、插花、美食品鑒、動漫賞析與評論……”
聽到一半，陳明信再也無法遏製心裡的憤怒，猛地一拍桌子，低吼道：“蒼井太郎這個鱉孫，太特麼狡猾了，我本以為他想搞花樣，會在文史方麵入手，沒想到他竟然用美學搞滲透和腐蝕。”
喬象鐘被陳明信的突然暴怒嚇了一跳，震驚之餘，細想這些興趣班，作為老教授，喬象鐘也很快意識到其中蘊藏的危害。
曆史是個任人打扮的小姑娘，前朝史書後朝寫，我想咋寫就咋寫，這玩意根本就不存在真相，隻為當下赤裸裸的利益服務。
但美學不一樣，美學既不客觀，也不主觀，卻深深地嵌入了骨髓深處，一旦形成，終生都難以抹去。茶道、劍道、插花……這些東西可都是奔著美學培養去的。
最可怕的是，蒼井集團布局這麼深遠，不可能隻是為了深耕方山縣這麼一個內陸農業縣，很可能是一個試點，摸著石頭過河，總結經驗，然後推而廣之。