林知皇與溫南方兩人避去了王題所在的隔壁廂房，以哭聲為背景音，談論起鄶縣政務來。
一直等到王題哭聲漸歇情緒平複，兩人這才複又帶著早就讓王府下人準備好的飯食，回到了王題所在的廂房內。
林知皇一進廂房，便沒好氣的對哭的眼眶紅腫的王題斥道：“快用飯吧！現在我就有件事要交給你去做。你現在這身體，可乾不成什麼事，趕快養好了！作為初代‘匠主’，耽誤一日功夫就是在浪費社會資源，你對得起百姓嗎？”
於是，王題又被林知皇罵舒坦了，終於開始吃飯了，吃的很是凶猛。
溫南方見之淡笑點頭，能用膳便好。師兄這是又找到活下去的目標了。
飯畢，王題的精神氣也回來了不少。
王題雙眸亮晶晶的看著林知皇道：“主公，我吃飽了。”
此時王題也如溫南方一般，對林知皇稱呼起主公。
林知皇察覺到王題改口喜不自勝，知道她這會是真將王題這位腦回路不同於一般人，分外紮手的刺頭給收服了。
王題改了口，林知皇也不耽擱，立即從懷裡拿出一張早已準備好的圖紙遞給王題。
“給，雲林你先依照這繪圖，將圖紙上所繪的東西做出來，此物我有大用。”林知皇遞出的這份圖紙，上麵詳細的繪了‘水車’的製作樣圖，隻是她的繪畫水平有限，‘水車’的結構以及原理都標注的清清楚楚，可繪製出的成品吧，就仁者見仁智者見智了。
這水車製作圖紙，是林知皇從腦海中的現代記憶裡翻找出來的。
她並不懂這些圖紙的製作原理，因此就算記得這些水車製作圖樣的內容也沒用。
腦海中的記憶知識，就像圖書館的書本放在了她麵前，你若想運用，還得去學習才能真正的融會貫通，你若不看更不去學習，即使你已背下來與記下來所有知識，也完全無用。
王題卻是這方麵的行家，因此她將圖紙畫出來給王題去研究。術業有專攻，專事交給專人去做，這才是上位者該做的。
這水車能不能照著圖紙做出來，就看王題有沒有這份本事了。
“這是什麼？”王題看著圖紙，瞪大眼睛問。
林知皇介紹道：“此物名水車，若你能製作出水車，將能極大的擴大鄶縣良田的耕種麵積，也能大大節省農夫灌水的時間和體力，讓他們耕種更多的土地，產出更多的糧食，此乃利國利民的重器。你若真的對百姓有愧，就將它設計並製作出來。”
水車是一種古老的提水灌溉工具。
林知皇拿出的這張圖紙上的水車，是縮畫的一個車高三丈多的水車細樣圖。
林知皇所在的那個世界，古代自古就是以農立國，與農業相關的科學技術在很早時就取得了卓越的成就。
水利作為農業中最不可缺的一環，各朝政府自然是大力發展興修水利工程，不論是灌溉渠道或是修建運河，都動員了全國大量的人力、物力和財力去營建。