() 人人心裡一個小賬本，一到年底就算賬！
老劉夫妻因為從劉老四那裡得到了一筆意外之財而十分開心。
大劉則是在細細琢磨大學第一年第一學期的各種收獲。
劉老二自然也在盤點著他進入文科班的各種體會。
數學一如他所料，學起來輕鬆自如，相比於原來理科班的那些數學學霸遍地走的情景沒有了，反而是“弱弱”們多了不少。
“學好數理化，走遍天下都不怕！”
這樣的口號在如今依舊喊得到處都是，隻要是能學好理化的學生很少有主動去文科班的，而一大推原本什麼都學不好的也願意來文科班試個機會！
畢竟很多人都覺得，文科不就是個背誦嗎？一天背不會，那就一個星期去背，一個星期背不會那就……
甚至還有不少同學才上高二，就做好了讀“高四”或者“高五”的準備了！
他們都相信，隻要功夫深鐵杵磨成針，隻要願意全力以赴地去背，怎麼能考不上大學呢？
事實證明，他們的想法的確是挺有道理！
因為他們班的隔壁就是補習班，而每年補習班的高考通過率並不比一般的高三差，而文科補習班更是尤其如此！
補習一年提高了幾十分的非常普遍，就是提高了上百分的也屢見不鮮。
而各種各樣的特殊專業錄取，更是說明了除了死卡死的高考成績，其實隻要有某些“特長”，對於很多同學都不再是遙不可及的夢想。
就像劉老二所在的班裡，學畫畫的，學音樂的，學表演的，學體育的等等……，隻有想不到的，就沒有不存在的特長。
這和劉老二原本認為的可是大不一樣。
大學生，那就是天之驕子，雖然說不上各個都是學富五車，但至少應該都是學習很不錯的吧？
但如今他才知道，上大學的不一定都是學習好！而學習好也不是上大學的唯一標準！
聽同學們議論紛紛，他也第一次知道了七門課二百多分也能上大學，三百多分的還能上重點大學！
他也第一次為自己因為學習好而自衿感到羞愧，也第一次知道了為什麼有老師告誡他，“學習好真得不是一個值得驕傲自滿的事情，這個世界上有很多東西都比學習好而更難得的東西。”
而眼前的“特長”算不算是一個更難得的東西呢？
也許是，也許還有更多他所沒有發現的東西。學習可以通過努力而不斷進步，而某些特長就需要很多的條件，而這些條件恰恰是他這樣的學生所無法具備的。
從小就學某些特長？
彆逗了，從小他最大的理想就是能吃一頓好飯，最起碼不是水煮白菜的炒菜！
可人家一節課的學費就是他一個月吃炒白菜的錢也不夠用的！
而這樣的課才僅僅隻是打了個基礎，隨後的繼續投入更是越來越多，不說一般人家有沒有這個經濟實力，就算是有，又應該去哪裡尋找合適的老師去呢？
所以彆看某些同學學習不好，可從某個角度來說，人家的某些特長才真真切切的有傳承的！
幾十年的是基本，上百年的一點也不稀罕！
人家一說都是某個流派，又或者是師從某位大師！再一細說，又是師兄師姐的互相稱謂。
而他會有這些嗎？顯然是不會有的，而作為一個學生，學習好那不就是應該的嗎？
有特長才是更加難得一見的。
劉老二覺得自己在進了文科班的這一個學期，在學有餘力之後，才發現自己周邊一直都存在著一個原本他所不知道的“世界”，而這個“世界”裡，學習也不再是唯一成功的標誌！
而他的“世界”也僅僅隻是在校門之內，那校門之外呢？