() 劉老四對八六年的這個寒假倒是有不少的期待，而直到目前收獲還算是很滿意。
期末考試成績的巨大進步，再一次證明了他自己的能力，隻要能采用正確的學習方法，成績一定會越來越好！
小學的成績對於十二年甚至更久的學習生涯，的確不能說有多麼重要，但對於目前的劉老四來說，卻是唯一能夠證明自己的東西！
一個廠礦子弟小學裡，儘快沒有太複雜的學生背景，不過依舊還是可以分成了若乾個層次。
廠長家的沒有，因為年齡不對。但廠子裡處長車間主任的孩子卻是很多，畢竟一個五六千人的大廠，這一級彆的領導們少說也有百八十個，要是算上副職那就更是要翻好幾倍了。
而第二層次的就是一些科長或者其它乾部家庭的孩子們，其中也有幾個比較特彆的就是某些雖然不是乾部家庭，不過經濟上比較優越的幾個。
然後還有一個比較特殊的群體，那就是教師子弟！
不得不承認，班級裡學習好的學生基本都是這三種家庭出身的孩子，而劉老四目前來說的確是班級裡前二十名裡唯一的一個另類的存在！
劉老四不僅僅是父母親都是工人的家庭出身，而且老劉夫妻倆一個是小學四年級畢業（特殊年代的初小就是四年畢業），一個是掃盲班畢業，相對而言，劉老四也不得不承認他的父母確實是沒有什麼文化。
但沒什麼文化的父母親能在之前這個並不算特彆重視文化的時代裡，咬牙切齒地堅持讓劉家所有的孩子堅持非常認真地學習讀書，確實也是非常少見的。
大劉是第一個受益者，而劉老二劉老三更是如此，隻有劉老四算是一個“跟風”者，可能是被氣氛“洶陶”的？
劉老四肯定是不太願意承認，不過家裡濃厚的追求讀書努力學習的氛圍，無疑對他影響是非常巨大的！
起碼有了不會的問題回家了可以有人問、有人能講，而家裡麵大多數時候的氛圍也是比較適合學習的，家裡所有的兄弟姐妹都努力學習，自然也讓他覺得努力學習才是一件比較正常的事，而不努力學習就是一件不那麼“光彩”的缺點。
說起來似乎都是一些小事兒，但要是一點一點的積累起來就影響巨大了。
目前劉老四自從有了比較不錯的成績，至少可以保證他活得更自由、更有信心一點。
而信心不僅僅是給他自己的，也是給他周邊人的，包括他的父母家人，包括他的老師同學。
而隨著成績改變帶來的其它好的改變，如今才慢慢開始出現。
在臨近放假的時候，劉老四也有了兩個還算關係“不錯”的朋友，而這兩個朋友和之前的朋友最大的區彆就是學習還是很不錯的。
“富在深山有遠親，窮在街頭無人問。”
老劉同誌經常掛在嘴邊的一句話，如今劉老四已經有了不少體會了。
不過他如今倒是覺得，這個現象其實完全能夠理解。
誰又不想有個富親戚能幫自己一把？
誰又願意搭理一個在繁華街頭依舊貧困的人？
前者即使不能“雪裡送炭”，至少有可能會“錦上添花”，而後者，在一個錢財橫流的地界裡，卻依舊一貧如洗，肯定有什麼特彆糟糕的地方。
就像之前的劉老四，在一個學習氛圍濃厚的家庭裡學習差的厲害，那就不是一般的“笨”，而是特彆的“笨”！
作為一個小學生就有一個槽糕透的記憶能力，不僅僅是什麼也記不住，所以語文成績肯定不好，而非常槽糕的理解能力，甚至還影響到了數學考試成績，基礎運算都對而所有運用題都錯，語文數學及格都是非常難的！
這種情況下的劉老四，又怎麼能不被人放棄呢？
就是他的家人不也在某些方麵也是這樣做的？
又憑什麼去要求其他人呢？
……
幸虧如今一切都
心態平和了，做人做事就不會太乖張。
總會有人發現劉老四這個於眾不同的家夥，是人不就有好奇心嗎？
而接觸之後就會發現一個和他們原來圈子裡不太一樣的劉老四，真誠、善良，又非常的頭腦清醒。