() “嘿……，聊得這麼開心啊？”
一句不太高的聲音從教室門口突然響起。
教室裡原本聊天十分歡快的同學們馬上就想受驚的小兔子一樣，閉嘴、快跑、做好，一副似乎他們原本就是一個個乖孩子、好學生的模樣。
而原本在和老馮同學聊天的劉老四一瞬間就楞在了那裡。
“這個突然清淨下來的教室，還是自己的班級嗎？”
劉老四腦子裡突然飄過這樣一句話。
“呦，劉士德你還想再說幾句？有什麼好事情也和大家一起說說唄，萬一要是重要，也彆耽誤了嘛！”
一臉調侃意味看著劉老四的班主任王老師，說得十分歡快。
“嗬嗬……”
“哈哈……”
……
教室裡麵不管男女都樂了起來，一點沒有同情心，沒心沒肺，似乎剛剛他們都是孩子，而隻有劉老四一個調皮的家夥。
“倒黴蛋！”
“還好沒我的事。”
“又有好戲了！”
……
劉老四抬頭看了一下前麵座位上的同學們，有不少人扭頭笑眯眯地看著自己，似乎有幸運，也有幸災樂禍，也有純粹就是看戲不嫌事大的人。
“唉……，反應遲鈍也是一種罪！”
劉老四不由得心裡暗自嘀咕。
“老師，我們正在討論問題呢，有些太專注了，一下子沒有反應過來。”
作為一個有了夢中幾十年經曆的劉老四假話也是張口就來。
這個時間，可不是什麼講誠信講實話實說的時候，因為老師需要的隻是個台階下，而他隻不過需要給她找一個台階而已。
至於“台階”是什麼並不重要，哪怕所有人都知道是假的。
“哦？”
班主任王老師帶著一臉懷疑人生的表情地問道。
眼睛又漂了一眼坐在劉老四後麵的馮宇庭同學，而老馮同學則是一臉懵逼地馬上就低下頭，似乎劉老四的編故事似乎有些坑友，讓他低頭不語做了鴕鳥狀。
“馮宇庭，你們剛剛真得在研究學習的問題了？你必須要說實話，否則的話……，後果自負！”
王老師不按套路出牌的做法，讓劉老四一瞬間就愣了，說好的你好我好大家好呢？
“你批評教育我，我配合你的做法，難道你就不能順坡就下？一定要如此認真嗎？相煎何太急啊！……”
劉老四一肚子委屈的時候，馮宇庭同學也在老師的威壓下慢騰騰地站了起來。
“我們……，剛剛……，說的是……”
老馮臉紅脖子粗地解釋著，大概因為他太緊張了，平時說話聲音本來就不太高，這個時候說話不僅聲音依舊低，還增加了結巴了！
他兩隻手使勁地壓在課桌上，支撐著身體顫顫巍巍，額頭上逐漸開始冒出越來越多的汗水，順著臉頰流下。
本來不打算多參與的劉老四看著有些忍不住了，想了一下主動站了起來，擋在了老馮的前麵。
“王老師，您有什麼問題就問我吧！老馮一著急就說不上了。我們剛剛就是討論了一下怎麼學習才能更有效果而已。”
劉老四一邊說一邊帶著些許怒氣地看著教室門口的她。自從劉老四學習好了以後對老師的恐懼症那是一掃而空，甚至還對某些老師的教學水平有了自己的判斷。
而班主任王老師，他的數學老師恰恰就是他認為不怎麼合格的一個數學老師。
沒事的時候，劉老四自己自學，有問題的時候也是問哥哥姐姐，很少和她交流，即使他的數學考試成績一直都是一百分，年級第一！
“哦……？老馮？”